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2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

い 看護師として一生懸命働いているAさんの事例について考えることを通して,特定の職業に対する差別があることに気 付き,差別される側の保育士の立場に立って解…

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

・自分の担当の仕事に一生懸命に取り組める ・言われたことをそのまま受け止めて行動する ・急な変更に対する対応が苦手 □渡辺 正人(売り場主任) …

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

うと思っていた仕事を一生懸命取り組んでい る仲間がいる。 •○○そうと思っていた仕事が仲間のためになること がわかった。 ○ワークシート ○ホワ…

2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(2)】(中学校1年生の実践) (PDF 252.0KB) pdf

い」 いじめは一生の傷 を心に与える残酷な ものであり,いじめ をなくしていこうと いう思いを表出して いる。 3 公正・ 公平な 態度…

2021年7月28日

ハンセン病 (PDF 411.8KB) pdf

制隔離の対象となり、生涯療養所 に閉じ込められ、長年に渡り人権侵害に苦しめられてきた。その始まりは、日清戦争に勝利し、欧米諸国 とも対等な外交関係を樹立した…

2021年7月28日

その他の人権【職業】(中学校2年生の実践) (PDF 234.1KB) pdf

ることを 通して,一生懸命働 くことが自分を育て ることになると気付 く。 【気づく】 ・DVD(後半)の視聴 ・まわりの人に認めて もら…

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成29年 (PDF 298.3KB) pdf

,差別を受けながらも一生懸命に生きようとした人々の姿に共感したり,人権を守るた めに行動することの大切さや差別の無い世の中の素晴らしさについて考えたりできるよ…

2021年7月28日

人権教育の実践(中3 総合的な学習) (PDF 315.5KB) pdf

夫さんと別れていたら一 生後悔し続けたと思うし,武夫さんが部落出身だということを由起子さんの両親に黙って結婚し たとしても,罪悪感のようなわだかまりが由起子…

2021年7月28日

その他の人権(小学校6年生の実践) (PDF 261.2KB) pdf

わっ た。 一生懸命なお母さんに感 謝するようになった。 やっぱり「そうじ」の仕 事は恥ずかしい。 友だちに言い出しにくい 気持ちが分…

2021年7月28日

その他の人権(中学校2年生の実践) (PDF 233.9KB) pdf

職業にお いても、一生懸命にその役割を果たすことが尊いことであり、見た目やイメージでその職業の価値を決め てしまうことは間違っていることに気付かせていく。さ…

2021年7月28日

直接的な人権課題(同和問題)を取り上げた授業づくり (PDF 645.4KB) pdf

つくりたい。 ・一生懸命がんばれば認められる世の中を作りたい。 ・差別をされることのつらさにみんな気付いてほしい。 ・人間の心の温かさが大切にされる…