る。 ・具体的な事例を調べさせることで,様々な差別がある ことに気付かせる。 ○ワークシート,タブレット端末 ② ② 3 課題:日本にお…
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る。 ・具体的な事例を調べさせることで,様々な差別がある ことに気付かせる。 ○ワークシート,タブレット端末 ② ② 3 課題:日本にお…
単元の目標 事例(動画視聴)を通して,「障がいを理由とする偏見や差別とは何か(相手を正しく理解する/ すべてを助ける必要はなく、自主的にできることは尊…
① 5 事例をもとに, いじめを起こさな いために傍観者で ある自分にできる ことを考え,周り の仲間を巻き込む ことが大切である こ…
の人権課題についての事例を直接 扱い、課題解決について考えていくことが求められている。 本時では12の人権課題のうち、「インターネット上の人 権侵害」を…
命働いているAさんの事例について考えることを通して,特定の職業に対する差別があることに気 付き,差別される側の保育士の立場に立って解決策を考えることができる。…
【グループ】 ③事例一つ一つについて,障がいのある人の生きにく さを考え,ワークシートに記入し,交流する。【全体】 ④本時の感想を書く。 …
単元の目標 事例(動画視聴)を通して,「外国人の人権課題は何か(周りの人をリスペクトする/尊重するこ と)」を考え、交流を通して理解を深めるとともに、…
業振返り ・実施事例の共有 等 H30.3 約 10校 約20校 約 20 校 各校で 1回ずつ実施 希望校で実施 約 10校 約 10校 …