護者や地域の方々のご協力を得て、ゲストティーチャーとしての授業参 加、登下校時の見守り活動の実施、学校内外の環境整備など、各小・中学校、特別支援学校、幼稚園等…
絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月25日
「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」（中学校1年生の実践） （PDF 818.7KB） pdf
（認識力） 共同的に学ぶ技能 （自己啓発力・行動力） 自他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して…
2025年3月19日
Gifu MIRAI's Education Week 配信内容時間目安表 （PDF 678.8KB pdf
） 主体的かつ協同的な学びを通じて、未来への礎となる力を育てる教育 ００：００～０５：５１ オープニング 加納氏紹介 ０５：５１～２５：０７ 岐阜…
2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
解し、励まし合 い協力し合うことによって自らを伸 ばしていこうとする意欲をもつ。 ◆本時のねらい 本当の友達とは、互いに相手を思いやれる対等な関係で…
2024年3月28日
「外国人の人権」（中学校1年生の実践） （PDF 802.0KB） pdf
（認識力） 共同的に学ぶ技能 （自己啓発力・行動力） 自他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して…
2023年3月31日
「インターネットと人権」（中学校3年生の実践） （PDF 190.9KB） pdf
ない。 ・学びの共同体の理念を取 り入れ,自分の考えや相手 の考えを知る場面を多く つくる。 ・周りを気にする自分や他 のせいにしている自分に …
2021年6月28日
法教育推進事業 （PDF 587.8KB） pdf
据え、 自ら他者と協調して課題解決に取り組むことができる人材を 育成すべく、相互の人的・物的資源を活かして、子供たちが「法的なものの見方・考え方」 を身に…
