ランキング 表から共通点や 相違点を見付け たり，希望する職 業の変化を読み 取ったりしてい る。 情報 収集 3 認識力（確かな根拠 …
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2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
書き、全体交流で共通点を共有することがで きるようにする。 ★感想用紙を回収後、机列表などにまとめ、生 徒の心の変容をとらえていく。 ○資料「私…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
④理由の中にある共通点について 考える。【全体】 ⑥本時の感想を書く。【個人】 ★①では理由を必ず書くことができるよ うにする。 ★②では，…
2021年7月28日
人権が尊重される人間関係づくり （PDF 561.1KB） pdf
るよう，自分との共通点や相違点に 着目したり，事実からどんなことが わかるかを考えたりしながら聞ける ３ 富国強兵政策を政府が推し進めた理由について考…
2021年7月28日
人権教育の観点を明確にした授業づくり(国語) （PDF 495.9KB） pdf
かを問い，二 人の共通点を明確に する。 ・「わらまんじゅう」と 言って馬鹿にした人 達と対比させ，大工 さんの本質を見抜 く力の…
2021年7月28日
アイヌの人々 （PDF 373.1KB） pdf
。 ・出た意見の共通点を考えるこ とで，アイヌへの差別の背景 が決め付けてしまう心だとい うことに気付くことができる ようにする。 …
