する 〈 内容項目: B-(11) 相互理解,寛容 〉 2 資料名 貝がら 〈 出典 光文書院 〉 3 主題構成表 …
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する 〈 内容項目: B-(11) 相互理解,寛容 〉 2 資料名 貝がら 〈 出典 光文書院 〉 3 主題構成表 …
ちになる 〈 内容項目: B 友情、信頼 〉 2 教材名 友だち屋 〈 出典 光文書院 〉 3 主題構成表 …
平 <内容項目:C-11> 資料名:「傍観者でいいのか(いじめのない世界へ)」 <出典:東京書籍 新しい道徳1> …
◆内容項目から見た児童の実態 ・相手の立場を考え、思いやれる児童がい る。一方で、相手の立場を考えず、軽率 な言動をして人を傷つけてし…
では,学習指導要領の内容項目(1)のキを扱う。 (1) 国家・社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産について興味・関 心と理解を深めようと…