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2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成29年 (PDF 298.3KB) pdf

導案 1 単元名 「差別を解決するためのあゆみ」(「明治の国づくりを進めた人々」) 2 指導の立場 単元について 本単元「明治…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

来を見つめよう 単元名 身近な人はどんな仕事をしているだろう 単元のねらい ・身近な人がどんな仕事でどのように働いているのかをインタビューす…

2022年3月30日

さまざまな人権【職業】(小学校6年生の実践) (PDF 376.8KB) pdf

」指導案 1.本単元について 本単元では,働くことの意味を知り,それには多様な考え方があることに気づき,自分自身も多様 な考え方ができるようになること…

2023年3月31日

「家族・仲間とのふれあい」(小学校1年生の実践) (PDF 186.8KB) pdf

う 2.小単元名 じぶんで できるよ 3.本単元について 本単元では、家庭生活について調べたり、仲間と交流したりすることを通して、自…

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)令和元年 (PDF 262.0KB) pdf

習指導案 1. 単元名 「明治の国づくりを進めた人々」 2. 指導の立場 (1) 単元について 本単元「明治の国づくりを進めた人々」では…

2021年7月28日

その他の人権(中学校2年生の実践) (PDF 233.9KB) pdf

権) 1 単元名 仕事と自分 2 単元について 本単元「仕事と自分」では、職業や働くということについて考えることを通し、生徒たちは自…

2021年7月28日

同和問題(中学校3年生の実践)平成30年 (PDF 234.3KB) pdf

題) 1 単元名 同和問題と自分 2 単元について 部落差別の解消について、1969年に制定された同和対策事業特別措置法等に基づき、生…

2021年7月28日

障がいのある人(中学校1年生の実践) (PDF 260.4KB) pdf

人の人権) 1 単元名 障がいのある人と自分 2 単元について 2018年8月、障害者雇用促進法で、国の中央省庁など行政機関や企業に義務づけ…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

導案 1 単元名 インターネットと自分 2 単元の目標 【分かる】インターネットや SNS等の間違った利用が人を苦しめ,辛い思いにさせ,…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

導案 1 単元名 同和問題と自分 2 単元の目標 【分かる】同和問題(部落差別)がどのようなものであるかが分かり,これまでに差別に苦しみ…

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

導案 1 単元名 障がいのある人と自分 2 単元の目標 【分かる】障がいの種類や障がいのある人を取り巻く様々なバリア,障がいのある人たち…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

導案 1 単元名 仕事と自分 2 単元の目標 【分かる】世の中には多種多様の仕事があり、収入だけでない価値があることに気付き、様々な思…

2021年7月28日

同和問題(中学校3年生の実践)令和元年 (PDF 194.0KB) pdf

学習指導案 1 単元名 同和問題と自分 2 単元の目標 同和問題について正しく理解し、同和問題解消に向けて、正しく行動しようとする意志を育む。 …

2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(2)】(中学校1年生の実践) (PDF 252.0KB) pdf

学習指導案 1 単元名 いじめを許さない学級 2 単元の目標 いじめ問題を自分や学級の問題点と関わらせて考えることを通して,自分の弱さがいじ…

2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

単元の目標 事例(動画視聴)を通して,「外国人の人権課題は何か(周りの人をリスペクトする/尊重するこ と)」を考え、交流を通して理解…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

いきやすい。 本単元では,インターネットによって誰もが人を傷つけてしまう可能性があることに気づかせたい。そのために, 自分の内面を見つめた時,弱さにつなが…

2021年7月28日

その他の人権【職業】(中学校2年生の実践) (PDF 234.1KB) pdf

学習指導案 1 単元名 仕事と自分 2 単元の目標 資料や職場体験から,どの仕事も尊いものであることや仕事をすることは働く人の努力と周り の…

2022年3月30日

同和問題(中学校3年生の実践) (PDF 444.3KB) pdf

指導案 【単元名】 同和問題と自分 【単元の目標】 同和問題について正しく理解し、その解消に向けて、正しく行動しようとする意志を育む。 【単元

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

導案 1 単元名 男女と自分 2 単元の目標 【分かる】男女にかかわる差別の存在や性的少数者に対する差別があり,実際に苦しんでいる人が…

2022年3月30日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 227.4KB) pdf

分」 指導計画 単元の目標 【分かる】 同和問題(部落差別)がどのようなものであるかが分かり,これまでに差別に苦しみながらも,そ れに対峙してき…

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