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8 件中 1 - 8 件目を表示中
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2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

人に対する人権課題と向き合いながら,課 題解決への見通しをもっている。 ②外国人に対する人権課題の正しい理解に必要 な情報を,立場に応じて適切に収集して…

2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

く、「~する」と、前向 きな内容で書くようにする。 認識力を高める手立て 映像から、異質感のある仲間外れを していることが問題で…

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

①いじめ問題と向き合いながら,課題解決への見 通しをもっている。 ②いじめ問題の正しい理解に必要な情報を,立場に 応じて適切に収集している。 …

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

,自分の中にも差別に向き合っていない心の弱さがあることに気付き,自分自身 を深く見つめ直すことができる。 【育 む】これまでの様々な人権問題を振り返ること…

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

ではなく,自分の心と向き合わせる。 また,自分も「周りの人」と同じような偏 った見方をもっていないかを考えられるよ うにする。 ○ワークシート,ホワイ…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

自分の心にある弱さと向 き合い,「こうした自分をなんとかしたい」という思いを持たせることである。そして,その思いを行動へとつな げていくため,本主題を設定し…

2022年3月30日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 227.4KB) pdf

,自分の中にも差別に向き合っていない心の弱さがあることに気付き,自 分自身を深く見つめ直すことができる。 【育む】 これまでの様々な人権問題を振り返る…

2022年3月30日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 201.2KB) pdf

なく,自 分の心と向き合わせる。また,自分も「周 りの人」と同じような偏った見方をもって いないかを考えられるようにする。 ○ワークシート,ホワイトボ…