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2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成29年 (PDF 298.3KB) pdf

扱う。 (1) 国家・社会の発展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産について興味・関 心と理解を深めようとするとともに,我が国の歴史や伝統を大切に…

2021年7月28日

人権が尊重される人間関係づくり (PDF 561.1KB) pdf

明治政府 は,近代国家として欧米諸国と対等の関係を築くため,国民の反発にあいながらも,富国強兵政策を進めた。 不当な状況を改善しようと努力したこの改革の様子…

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)令和元年 (PDF 262.0KB) pdf

な改革によって,近代国家 を築き上げようとしたことを理解することと様々な改革を関連付けたり,総合したりして,政治の仕組み や世の中の様子の変化を考え,文章に…

2021年7月28日

障がいのある人(中学校1年生の実践) (PDF 260.4KB) pdf

法違反だったとして、国家賠償請求を起こした。これをきっかけ に、全国各地で声があがり、実態の掘り起こしが進められている。これら不妊手術等は、旧優生保護法 (…

2021年7月28日

外国人 (PDF 394.3KB) pdf

を占める『一民族、一国家、一言語の日本』 である」という主張が政界や言論界で時折見られたり、島国であるという地理的条件や鎖国を行ってきたとい う歴史的背景が…

2021年7月28日

女性 (PDF 364.7KB) pdf

た。明治になり、近代国家がつくられても、女性は従属的な地 位に立たされ、選挙権や被選挙権が与えられず、政党と政治活動の参加も禁止されていた。高等教育 を受け…