垣内さんの心の変 容を考えることを通 して，相手を理解しよ うとする気持ちの大 切さに気付き，外国人 を一人の人間として 尊重していこうとす …
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2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
設ける。 ・心の変容があったりいじめに対する強い気持ちを抱いて いたりする生徒を抽出し，その気持ちを学級全体で共有 する。 ○感想用紙 ④ ③…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
とめ，生徒 の心の変容を捉えていく。 ・SNS によるトラブルなど身近な例を取り上げた り，大きな事件を取り上げたりしながら，匿名性 が高いことや，非…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
まとめ，生徒の心の変容を捉える材料とする。 ○ワークシート，ホワイトボード，事前アンケート ２ 障がいには様々な 種類があり，障がい によっ…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
まとめ，生徒の心の変容を捉える。 ・本時は全体指導がメインとなる。その中で，①～ ③では 30分程度の時間を設け，同和問題（部落差 別）や解放令，全国…
2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
とめ、生 徒の心の変容をとらえていく。 ○資料「私たちの地域のお仕事ブック」、ワークシ ート ２ 仕事に対する自分が もっているイメージ と…
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
とめ， 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで，おかしいと思う点を話 し合い，自分たちに固定観念があることを おさえる。 ★課題を提示…
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（2）】（中学校1年生の実践） （PDF 252.0KB） pdf
めの考えとどのように変容した かを書くように促す。 自分が園田さんだったらどうするか考えよう 【評価規準】 いじめられる側にとっては， 傍…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
と め，生徒の心の変容をとらえていく。 ★本時は全体指導がメインとなる。その 中で，①～③では３０分程の時間を設 け，同和問題（部落差別）・解放令・全…
2022年3月30日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 201.2KB） pdf
とめ， 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで，おかしい点と思う点を 話し合い，自分たちに固定観念があること をおさえる。 ★話の内容…
