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2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

ることの大切さ を実感できるようにする。 【気付く過程】(認識力を高める場) 見つめ直すために気付く視点:自己中心性、異質感 映像から、ど…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

けることの大切さを実感することができる。 【認識力】 ・「インターネットの 向こう側」 第3時 本時 自分を…

2021年7月28日

同和問題(中学校3年生の実践)令和元年 (PDF 194.0KB) pdf

在していること を実感し、自分の 問題として真剣に 考えることができ る。 【気づく】 ・メモをとりながら映像資料「あなたに伝え たいこと」(…

2021年7月28日

子どもの人権【いじめ問題(2)】(中学校1年生の実践) (PDF 252.0KB) pdf

問題であること を痛感し,真剣に取り組む べき問題であることに気づ くことができる。 【気づく】 DVD を見ることを通し て,いじめのひどさを…

2022年3月30日

謙虚な心で(小学校5年生 道徳の実践) (PDF 179.1KB) pdf

ことの大切 さを実感したことを紹介する。 ・気付いた内容を明確にし、周りの人 たちとよりよい人間関係づくりをし ていこうとする意欲をもてるよう…