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2021年7月28日

人権が尊重される人間関係づくり (PDF 561.1KB) pdf

班ごとに調べる内容を役割分担することで,質問をしたり,社会科 が得意な生徒がリードしたりするなど, 周囲の仲間と関わって学習できる環境をつくる。 ・聞き手と…