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2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成29年 (PDF 298.3KB) pdf

別を受けながらも一生懸命に生きようとした人々の姿に共感したり,人権を守るた めに行動することの大切さや差別の無い世の中の素晴らしさについて考えたりできるよう …

2021年7月28日

直接的な人権課題(同和問題)を取り上げた授業づくり (PDF 645.4KB) pdf

りたい。 ・一生懸命がんばれば認められる世の中を作りたい。 ・差別をされることのつらさにみんな気付いてほしい。 ・人間の心の温かさが大切にされるよう…

2021年7月28日

その他の人権【職業】(中学校2年生の実践) (PDF 234.1KB) pdf

とを 通して,一生懸命働 くことが自分を育て ることになると気付 く。 【気づく】 ・DVD(後半)の視聴 ・まわりの人に認めて もらった…

2021年7月28日

その他の人権(中学校2年生の実践) (PDF 233.9KB) pdf

にお いても、一生懸命にその役割を果たすことが尊いことであり、見た目やイメージでその職業の価値を決め てしまうことは間違っていることに気付かせていく。さらに…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

看護師として一生懸命働いているAさんの事例について考えることを通して,特定の職業に対する差別があることに気 付き,差別される側の保育士の立場に立って解決策…

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

分の担当の仕事に一生懸命に取り組める ・言われたことをそのまま受け止めて行動する ・急な変更に対する対応が苦手 □渡辺 正人(売り場主任) ・…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

思っていた仕事を一生懸命取り組んでい る仲間がいる。 •○○そうと思っていた仕事が仲間のためになること がわかった。 ○ワークシート ○ホワイト…

2021年7月28日

その他の人権(小学校6年生の実践) (PDF 261.2KB) pdf

た。 一生懸命なお母さんに感 謝するようになった。 やっぱり「そうじ」の仕 事は恥ずかしい。 友だちに言い出しにくい 気持ちが分かる…