「機械学習による熟練技能継 承支援システムの研究」が専門である一方、NHKEテレ「カ ガクノミカタ」番組制作委員、文部科学省中央教育審議会委 員を務めるな…
絞り込み
| ここから本文です。 |
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
知 識 ・ 技 能 ） 障がいがある人 とない人の違いに ついて考えること を通して，障がい の有無で違った見 方をしている自分 …
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
知 識 ・ 技 能 ） 今までの体験 や実際に起きた 事件を振り返る ことを通して，匿 名性の高いイン ターネット上で は重大な人権…
2024年3月28日
「外国人の人権」（中学校1年生の実践） （PDF 802.0KB） pdf
） 共同的に学ぶ技能 （自己啓発力・行動力） 自他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して、視覚的な情…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
知 識 ・ 技 能 ） これまでの差別の歴史 を知ることを通して，同 和問題（部落差別）がど んなものであるかを知 り，これまで差別に苦…
2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
規準〉 〈知識・技能〉 家の人のしていることや、 家の人にしてもらっているこ となど、家で調べてきたこと を交流することを通して、そ れぞれに仕…
2021年7月28日
障がいのある人（中学校1年生の実践） （PDF 260.4KB） pdf
） 共同的に学ぶ技能 (自己啓発力・行動力) 自他を大切にする価値観 および意欲 (自己啓発力・行動力) 規準 資料や仲間の意見から…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
次のような知識及び技能を身に付けること。 (ケ) 黒船の来航，廃藩置県や四民平等などの改革，文明開化などを手掛かりに，我が国が明治 維新を機に欧米の文化…
2021年7月28日
直接的な人権課題（同和問題）を取り上げた授業づくり （PDF 645.4KB） pdf
現 観察・資料活用の技能 社会事象についての 知識・理解 歴史的な差別の背景や，差 別解消のあゆみ，厳しく差 別された人々のくらし，文 化，業…
2021年7月28日
その他の人権（中学校2年生の実践） （PDF 233.9KB） pdf
） 共同的に学ぶ技能 (自己啓発力・行動力) 自他を大切にする 価値観および意欲 (自己啓発力・行動力) 規準 資料をつかった学習や…
2021年7月28日
同和問題（中学校3年生の実践）平成30年 （PDF 234.3KB） pdf
） 共同的に学ぶ技能 (自己啓発力・行動力) 自他を大切にする 価値観および意欲 (自己啓発力・行動力) 規準 ・資料や仲間の意見か…
