見方をしている自分に気 付き，共生社会を実現するために自分たちがどの ように行動するとよいかを多面的・多角的に考察 することができる。 自分の心の弱さ…
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2023年3月31日
「仕事と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 240.0KB） pdf
ない価値があることに気付き、様々な思いをもって仕事を選択している ことが分かる。 【深める】仲間との語らいを通して、どの仕事も尊いものであることや、仕事を…
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
別や偏見があることに気付 き，外国につながりのある人々の伝統や文化，考 え方の違いを認め，互いに尊重し合い，主体的に 対等に関わっていくことが多文化共生社…
2026年3月26日
性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」（小学校全校集会の実践） （PDF 192.3K pdf
尊重されるべきことに気付き、あらゆる性のあり 方を尊重して行動する力を養う。 ＜育成したい３つの力＞ 認識力 性のあり方に関する偏見・差別の…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
す差別や偏見の存在に気付 き，互いの考え方の違いを認め，互いに尊重し合 い，主体的に対等に関わっていくことがいじめの ない社会の実現につながることを理解す…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
心の弱さがあることに気付き，自分自身を深く見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの活動を通して，自分の心の弱さを乗り越えて，よりよい生活をしていくために…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
見方をしている自分に気付き，人との接し方を見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの活動を通して，障がいのある人もない人も共によりよく生きていくため，互い…
2025年3月25日
「インターネットに関わる人権問題について考えよう」（小学校6年生の実践） （PDF 119.5KB） pdf
弱さがあることに 気付き、①ＳＮＳへの投稿の仕方、②肖像権に対する知識、③投稿することによって生じる相手 の気持ちを考え、自己啓発力につなげる。 ３． …
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
信することの大切さに気付 き、クラスの仲間を大切にしながら情報機器を活用しよう とする態度を育みたい。 （２）子どもの実態 本学級の児童 2…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
心の弱さがあることに気付き，自 分自身を深く見つめ直すことができる。 【育む】 これまでの様々な人権問題を振り返ることを通して，差別や偏見にとらわれず…
2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
役 割があることに気付き、そ れらが自分の生活につな がっていることを理解す ることができる。 ・家で調べてきたことをペア…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
心の弱さがあることに気付き，自分自身 を深く見つめ直すことができる。 【育 む】これまでの様々な人権問題を振り返ることを通して，差別や偏見にとらわれず，よ…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
への大きな変化に気付き，誰がどのように 変えていったか，興味をもつ。 ・ 建物や学校，まちの様子を比較して，違いや同じ ところを話し合う。 ２ …
2026年3月26日
障がい者の人権「自分にできることを考えよう」（小学校4年生の実践） （PDF 430.9KB） pdf
グすることで,新たな気付きや学び を得て,今後の自分の行動に生かせるようにする。 事後指導・事後の見届け・事後の活動について ・「視覚障が…
2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（2）】（中学校1年生の実践） （PDF 252.0KB） pdf
する原因になることに気付き，仲間を悲しませる人になり得る自分を見つめ，自分の課題 を克服していくことでいじめのない学級にしていこうという意欲をもつことができる…
2024年3月28日
「自分の将来を見つめよう」 （小学校6年生の実践） （PDF 604.9KB） pdf
する差別があることに気 付き，差別される側の保育士の立場に立って解決策を考えることができる。 本時の展開 過程 学習活動 ◇教師の働きかけ・発問 指…
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
欠如があることに 気付き，自分の考え を見つめ直すことが できる。 課題：雄輔はなぜカミングアウトをする決心をしたのだろうか？ ①ビデオの内容を確…
2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
等な関係であることに気付き、お互いを理解し大切にする心をもち、よりよい 友人関係を自ら築こうとする態度を育む。 ４．学習指導過程 主たる発問と…
2022年3月30日
謙虚な心で（小学校5年生 道徳の実践） （PDF 179.1KB） pdf
の理解が深まることに気付き、だれに対しても謙虚に接していこうとする心 を育てる。 ◆ 展開の構想 ・友人とのトラブルを想起して、価値の方向づけを行う。…
2021年7月28日
生き方「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 258.6KB） pdf
接することの大切さに気付き，正しいことを言おうとする心情を育てる。 ３．学習展開 出典『５年生 道徳 きみがいちばんひかるとき』「泣き虫」 光村図…
