とめよう ②作文用紙に自分の思いや考えを書く。 【個人】 ③発表会に向けて練習する。 【個人】 ・これまでの学習で学んだことを振り返り…
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とめよう ②作文用紙に自分の思いや考えを書く。 【個人】 ③発表会に向けて練習する。 【個人】 ・これまでの学習で学んだことを振り返り…
【全体】 ④感想用紙を切り取り,相手に渡す。 【グループ】 ・発表後には口頭で感想を言うとともに,感想用紙にも 感想を書き,切り取って渡すことができる…
【個人】 ・感想用紙を回収後,生徒の意識を机列表や名簿に まとめ,生徒の心の変容を捉える。 ・本時は全体指導がメインとなる。その中で,①~ ③では …
【個人】 ・感想用紙を回収後,机列表や名簿にまとめ,生徒 の心の変容を捉えていく。 ・SNS によるトラブルなど身近な例を取り上げた り,大きな事件…
にする。 ○感想用紙 4 本時のねらい 歩に関わる正人の気持ちを考える活動を通して,障がいのある人に対する偏見や差別心が自分の中にあるこ と…
にする。 ★感想用紙を回収後、机列表などにまとめ、生 徒の心の変容をとらえていく。 ○資料「私たちの地域のお仕事ブック」、ワークシ ート 2 …
【個人】 ★感想用紙を回収後,机列表などにまとめ, 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで,おかしいと思う点を話 し合い,自分たちに固定…
半)」 ・感想用 紙 いじめは絶対に許 されないものであ り,これからの学習 に真剣に取り組もう という思いを感想用 紙に書いている。 …
【個人】 ★感想用紙を回収後,机列表などにまとめ, 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで,おかしい点と思う点を 話し合い,自分たちに固…
【個人】 ★感想用紙を回収後,机列表などにまと め,生徒の心の変容をとらえていく。 ★本時は全体指導がメインとなる。その 中で,①~③では30分程の…