りポスターを作って掲示したりする。 ４ この話の続きを聞き，今日の学習で心に残ったこと，思ったこと を書き，交流する。 ・みんなが動いたことで，A さ…
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2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
は，法務省の資料を提示し，その中で今も差別に苦しんで いる人がいることを押さえる。特に結婚問題で切実な思いをし ている人たちがいることを説明し，第７時からの…
2023年3月31日
「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 269.1KB） pdf
い」「悩む」と立場を示してから，自分の思いを記述する。 ④ 語らいを生み出す活動 【自分の立場をはっきりさせて，仲間と意見を交流しよう】 …
2023年3月31日
「相手のことを理解する」（小学校4年生の実践） （PDF 153.1KB） pdf
・アンケート結果を提示し，自分を振り返 られるようにする。 ・「友達と仲良くするためには，どうした らいいか考えよう。」と投げかけて教材 に入る。 …
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
は，法務省の資料を提示し，その 中で今も差別に苦しんでいる人がいる ことをおさえ，特に結婚問題で切実な 思いをしている人たちがいることを説 明し，第 3…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
令反対一揆」を 提示して，新しい身分制度 が，これまで差別をしてき た人にとっては都合が悪 かったことを知り，制度上 は身分による差別はなく なった…
2021年7月28日
その他の人権【職業】（中学校2年生の実践） （PDF 234.1KB） pdf
んの職業観・勤労観を示 し，利用者の方とどう関わって いたか確認する。 ・福祉の仕事に偏見がないよう にする。 展 開 ２ 課題を確認する。…
