。 ４ この話の続きを聞き，今日の学習で心に残ったこと，思ったこと を書き，交流する。 ・みんなが動いたことで，A さんが困らずにすんでよかった。 …
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2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
・これまでの続きでも、新たな内 容でもいいし、年末や新年なら ではの内容でもいいので、その 子自身の意欲を大切にする。 10 認 識 …
2021年7月28日
直接的な人権課題（同和問題）を取り上げた授業づくり （PDF 645.4KB） pdf
放令の後も差別 が続き，周囲の 人々の差別解消へ の無理解から，真 の解放とはならな かったことについ て，解放令と解放 令に関わる布告の 内容…
2021年7月28日
その他の人権（小学校6年生の実践） （PDF 261.2KB） pdf
」 ○ DVDの続きを考える。 ○ 考えたことを交流する。 話す 話さない 自分の母親について，考 えを変えた。 お姉さんの思いが伝わ…
2021年7月28日
インターネット2 （PDF 294.7KB） pdf
・「楽しいゲームの続きはしたくならないの。」 などと尋ね、自分の気持ちをコントロール することの大切さを理解することができる ようにする。 ゲームを…
