設定し，課題解決への見通しをもっている。 ②障がいのある人の人権課題の正しい理解に必要 な情報を，目的に応じて適切に収集している。 ③差別や偏見を生み…
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2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
ら，課 題解決への見通しをもっている。 ②外国人に対する人権課題の正しい理解に必要 な情報を，立場に応じて適切に収集している。 ③差別や偏見を生み出…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
ながら，課題解決への見 通しをもっている。 ②いじめ問題の正しい理解に必要な情報を，立場に 応じて適切に収集している。 ③差別や偏見を生み出している…
