・資料提示では,読み物だけではなく,場面絵を示 すことによって資料への共感を高める。 ・キツネとクマ、キツネとオオカミの関係性につい ては、い…
ここから本文です。 |
・資料提示では,読み物だけではなく,場面絵を示 すことによって資料への共感を高める。 ・キツネとクマ、キツネとオオカミの関係性につい ては、い…
の職業のランキングを読 み取り,気づいたことや考えたことを交流する。 3 さらに知りたいことや調べたいことを交流する。 3 つのランキング 表から共…
・資料の文章①②を読み、思ったことをノー トに書き、交流する。 【分かる】 ・父が結婚を断られた理由の不合理さに気 づき、どのように思うか学級で交…
の場合」60行目まで読み、自分が主人公ならどうするか、再度考える。 3 自分自身の問題として考えさせ、自己を見つめさせる。 <ア:結婚するを選んだ…
2 教材「約束」を読み、謙虚な心の大切さにつ いて考える。 ○陽菜さんはなぜグループトークに書き込みをし てしまったのでしょうか。 ・家族の誘…