るこ とで、相手の過ちなどに対しても、 自分にも同様のことがあるかもしれ ないと謙虚な心、広い心で受け止め、 適切に対処できるようにする。 ◆本時の…
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2021年7月28日
子どもの人権【いじめ問題（1）】（中学校1年生の実践） （PDF 307.5KB） pdf
のこれまでの行動の過ちや行動 できなかった自分の弱さに気づ き，自らの意思や判断で，責任あ る行動をとることの大切さを理 解する。 基本発…
2021年7月28日
その他の人権【職業】（中学校2年生の実践） （PDF 234.1KB） pdf
理由が多い。そこには失敗したらどうしよう， できなかったらどうしようという思いがある。 ・働けるを選んだ人は「喜んでもらうのが嬉しい」や「達成 感がある…
2021年7月28日
安心して生活できる学校づくりを目指した生徒会活動 （PDF 493.4KB） pdf
ている。また，仲間の失 敗や間違いを温かく受け入れる学級づくりを心がけている。 ５・７…日頃から仲間へのかかわり方のよさを価値付けたり，よくないことは指導…
2021年7月28日
刑を終えて出所した人 （PDF 358.8KB） pdf
しかし、過去の過ちをいつまでも悪く言い、それを理由に助けないのはおかしいと考えている一方 で、実際に具体的な状況を想起すると、やはり相手に対して、嫌悪感…
