の現状に ついて，タブレット端末を用いながら，目的に 応じて情報を適切に収集している。 ③外国人に対する人権課題と自分との関わりに ついて考え続けてき…
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2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
の現状につい て，タブレット端末を用いながら，目的に応じ て情報を適切に収集している。 ③いじめ問題と自分との関わりについて考え続 けてきたことによっ…
2022年3月30日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 227.4KB） pdf
備を整えよう ①タブレットを使ってテーマにつ いて追究する。【チーム】 ②PowerPoint（KeyNote）を使 って発表会に向けての準備をす …
2025年3月25日
「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」（中学校1年生の実践） （PDF 818.7KB） pdf
〇視力に係る支援は、タブレットなど活用して手元で見ること ができるようにする。 〇相手が何に困っているのかを正しく把握する。 ⇒ 支援が押し付けにな…
2024年3月28日
「外国人の人権」（中学校1年生の実践） （PDF 802.0KB） pdf
ていない。 〇タブレットで翻訳して、たくさん語り掛ける。 ⇒ コミュニケーションの取り方について育む。 〇一緒に行動して、何に困っているか気付く…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
ようにする。 ○タブレット端末 14 課題：自分の思いや考えを伝えよう ①発表会を行う。 【グループ】 ②抽出生徒の発表…
