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めを 絶対に許してはい けないという気持 ちや，自他を大切 にしようとする気 持ちを仲間に伝え ることができる。 （行動力） ①今までの学習…

るか。 ③②で「はい」と答えた人は具体的に。 ④インターネットやＳＮＳを使うときに気 を付けることは何か。 …

」 ・差別するのはいけないことだし，話す言葉も同じで困らないか ら，同じように接することができる。 ・最初は嫌だと思うけど，優しい朴さんを見ていたら…

通して，匿 名性の高いイン ターネット上で は重大な人権侵 害がなされてい ることが分かる。 課題：インターネットについて考えよう ①インター…

・歩のことを避けてはいけない。 ・歩は周囲の空気を読めないから，正人が変な顔をす る気持ちもわかるような気がする。 ⑥正人と自分の心を比べながら交…

う。 Q1「友達はいますか？」 はい…21名 いいえ…0名 Q2「友達は必要ですか？」 はい…18名 いいえ….3名 Q3「友達ってどんな人の…

育の視点 家の人はいろいろな役割を 担ってくれていること、家族 のためにやってくれているこ と、自分は家族の一員である ことに気付くことができる。 …

すい。 本単元では，インターネットによって誰もが人を傷つけてしまう可能性があることに気づかせたい。そのために， 自分の内面を見つめた時，弱さにつながるよう…

しむ人をつく ってはいけないと いう思いを強め る。 【気づく】 ・課題について考えながら、映像資料で結婚 する相手に伝えようとしたことは何であ…

・基本発問では，いじめられている ことに気付いていながらも，行動 を起こすことができない主人公 の気持ちを考えることで人間の 弱さに気づく。 …

ぱり差別を許し てはいけない。大切な人を裏切ることは私にはとてもできない。大好きな親も差 別者にはしたくないから、説得したい。 ＜ウ：迷うを選んだ生徒＞…

絶対に許し てはいけな いという思 いをもつと 共に，自他を 大切にする 心を育むこ とができる。 自分の思 いを強くも ち，相…