本文へ

学校づくりを目指した生徒会活動 （PDF 493.4KB） 人権が尊重される人間関係づくり （PDF 561.1KB） 人権教育（平成28年） はじめ…

谷 公也 他市内生徒 　 Day1 Day２ 一人ひとりが輝き、お互いに認め合う心を育てる教育と、 その子らしさを生かし、可能性を伸ばす教育 希望…

・感想用紙を回収後，生徒の意識を机列表や名簿に まとめ，生徒の心の変容を捉える。 ・本時は全体指導がメインとなる。その中で，①～ ③では 30分程度の時…

なのに」という意見が生徒 から多く出されるため，知らず知らずのうちに偏見 や差別をもってしまっていることに気付かせる。 ・事前アンケートとワークシートを…

測・偏見】 1小学生に人気の職業を予想して交流する。 2 小学校入学時の親が望む子供の将来の職業と小学 1年生と 6年生の望む将来の職業のランキングを…

列表や名簿にまとめ，生徒 の心の変容を捉えていく。 ・SNS によるトラブルなど身近な例を取り上げた り，大きな事件を取り上げたりしながら，匿名性 が…

、入学時から外国籍の生徒の数が多いだけでなく、途中からの外国籍の転入生徒もおり、こ のような問題が起きうる環境にある。 学習を通して、資料の中の出来事で…

議会等を通じて、児童生徒と地域住民等との学びの場（講話、体験活動等）の 在り方を議論し、地域学校協働活動をより一層充実させる。 【目標値】自分の住んでいる…

表などにまとめ， 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで，おかしいと思う点を話 し合い，自分たちに固定観念があることを おさえる。 ★…

表などにまと め、生徒の仕事に対するイメージをとらえて いく。 ★①では、冊子から様々な仕事があることに気 付き、自分の興味がある仕事に対して、なぜ …

基本発問と予想される生徒の反応 指導・援助 導 入 １ 前時の感想を交流する。 ２ ＮＨＫ ＦＯＲ ＳＣＨＯＯＬを５分視聴する。 ・前時の生…

表などにまと め，生徒の心の変容をとらえていく。 ★本時は全体指導がメインとなる。その 中で，①～③では３０分程の時間を設 け，同和問題（部落差別）・…

表などにまとめ， 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで，おかしい点と思う点を 話し合い，自分たちに固定観念があること をおさえる。 …

＜ウ：迷うを選んだ生徒＞ ・差別はいけないと言うことは分かっているけど、自分がその立場になったら迷う と思う。周りから反対されて説得できる自信がないけど…

会に普及している。中学生の中でも同様だ。快適な生 活を現実のものとした一方で、メールやＳＮＳを通じての犯罪やいじめが多発し、社会問題となってい る。中学生が…

学校づくりを目指した生徒会活動 ＜実践例 中学校全学年 特別活動（生徒会活動）＞ １．実践 （１）岐阜中央中三本柱 岐阜中央中では，…

にしたい。 （２）生徒の実態 本校の第２学年は，時間を意識した行動や，正しい服装等，決まりを守り落ち着いて学校生活を送ること ができる生徒が多い。しかし，…

ないのか。 ・中学生が偏見をもった親の発言に迷った理由について考えることで、不確かな知識に基づく異質感や疎外 感、世間体を気にして他者の意見に追従してしま…

極的に助けようという生徒の考えを聞く。 ・素直な意見を 認める。 ・仲間の意見か ら、ど…

くり を目指した生徒会活動 かがやきみつけや人権宣言の制定を行 うとともに、チェックリストを活用した振 り返りを定期的に行うなど、取組を継続す る…