を子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な、ノートをモチーフにした目を引くデザイン パソコンやタブレットで見ることも前提に、5回め…
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を子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な、ノートをモチーフにした目を引くデザイン パソコンやタブレットで見ることも前提に、5回め…
幼児教育関係者が集い意見を交換するとともに、課題を共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。 令和2年…
義務教育学校に係る意見等受付フォーム義務教育学校の開校に向け、皆さまにご参画いただき、義務教育学校を共につくり上げていきたいと考えています。 義務教育学校に…
、点検評価についての意見を聴取しています。事務事業の点検・評価報告書 令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) 令和3年度点検評価報告書 (PD…
をもって英語で自分の考えや気持ちを発信する力の礎を築くことを目的に、岐阜市では小学校1年生から「英語科」を教育課程に組み込んでいる。小学校低学年から段階的・継続…
成長」 2.教育を考える 本園の幼児教育「乳児から就学を見据えた教育・保育」(黒野こども園園長 西垣安久 氏) 次のリンクよりYouTubeにて閲覧で…
方々からさまざまなご意見をいただきながら検討を進め、第3期の岐阜市教育振興基本計画を策定しました。第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 日時 平成29年1…
る検討結果を集約した意見書を、平成25年9月に教育委員会へ提出されました。 岐阜市立徹明小学校及び岐阜市立木之本小学校統合準備委員会の検討結果について(報告)…
民の皆様から多くのご意見をいただきました。これらのご意見と岐阜市の考え方については以下のとおりです。 「岐阜市学校施設長寿命化計画」に関する市民説明会の開催結…
市民を育成するための考え方です。 岐阜市と岐阜市教育委員会と岐阜聖徳学園大学及び岐阜聖徳学園短期大学部とは、平成28年3月2日に包括連携協定を締結しており、協…
学校再編問題協議会」意見書について 答申の趣旨及び内容については、該当地区の児童生徒はもとより、保護者、学校関係者、地域住民の皆様のご理解が不可欠です。そのた…
プランの策定について意見募集をした結果、市民の皆さんから10通のご意見をいただきました。これらのご意見についての集計と岐阜市の考えは、下記のとおりです。提出いた…
推進プラン(案) 意見募集期間 令和元年12月2日から令和2年1月8日 「岐阜市幼児教育推進プラン(案)」に対するパブリックコメント手続の結果 「岐阜…
て丁寧にご説明し、ご意見をいただく等して取組の有効性検証に努めます。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 …
等、それぞれに自分で考えて選んできた道具を使い、雨どいの水路に狙いを定めて水を流す子供。よく見ると、雨どいと雨どいが外れていて、水が大量にこぼれている。果たして…
相手のことや気持ちを考えながら取り組む姿が、頼もしい。“~したい!”という自分の内から湧き出てくる気持ちが、文字を書いたり、細かく作ったり描いたりすることにつな…
広く市民の皆さまのご意見を聴くため実施したパブリック・コメント手続の結果とともに公表いたします。 一括ダウンロード 第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF…