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」の自然・歴史・ 伝統文化・産業・くらし等 を深く知り、 自ら関わることで、 自分の生き方をつくり出し てほしい 3 １．ぎふMIRAI’sのコン…

の「自然・歴史・ 伝統文化・産業・くらし」 について、実感を伴って 深く理解し、岐阜市の 魅力を語りたくなる子 岐阜市の人・もの・ことと 自分との関…

岐阜市の自然・歴史・伝統文化・産業・くらしなどを探究的に学ぶ過程を通じて、まちへの誇りと グローバルな視野、よりよい社会の実現のために主体的に行動する力など、…

自然 ■歴史 ■伝統文化 ■産業 ■くらし ■その他 ■自然 ■歴史 ■伝統文化 ■産業 ■くらし ■その他 【小学校】 【中学校】 …

りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用・・・・・・・41～42 ●基本施策 3 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興・・・・・・・・・・・・・・…

りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 （3）点検及び評価の対象 今回の点検及び…

りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策３ 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 （３）点検及び評価の対象 今回の点検及び…

力を注ぐ人々」 （伝統文化）C ・「商店街の再生に向けて努力する人々と地域社会」 （地域経済）A ・「防災のための安全な町づくりとその取組」（防災）A …

りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用 基本施策3 健康で豊かな生活を営むためのスポーツの振興 （3）点検及び評価の対象 点検及び評価の…

りの醸成 　郷土の伝統・文化・自然に触れることにより、人々がまちへの誇りや愛着を深め、岐阜 市民としてのアイデンティティーを確かなものにするとともに、連帯感…

。地域の自然・歴史・伝 統・文化・産業などに関わって、ふるさと岐阜で生きる人の願いや努力、苦労などに触れ ることで、自己の生き方を考え、将来の夢や希望につな…

びや生活の知恵などの伝統文化を体験・紹 介することで、理解を深める。 〈事後〉 ・美しい心カードや学級通信を活用し、実践策を行うこ とで見方・考え方…

進を図る。 郷土の伝統・文化・自然などに新たな価値づけや意味づけを行いそれらを磨き上げる とともに、将来世代に確かな形として引き継いでいくことを通じて、郷土…

醸成　　　 郷土の伝統・文化・自然などに新たな価値づけや意味づけを行いそれらを 磨き上げるとともに、将来世代に確かな形として引き継いでいくことを通 じて、…

りと愛着を持つための伝統・文化の継承と活用） 長良川鵜飼習俗調査、長良川中流域の文化的景観 意 見 多様な層をターゲットに戦略を練られている。なん…

、地域固有の行事など伝統文化を受け継ぎ、 それらを大切にしようとする活動が活発に行われている。こうした活動を支えているのは、 この地に住む人々のふるさと岐阜…

績 ・鵜飼という伝統文化に対する興味・関心の高まりが，ふるさと岐阜を 見つめなおす機会につながった。 ・参加校が 1校増加。 成果 ・鵜飼の観…

いや提灯、和傘などの伝統文 化を大切にいきたいということをうたっているところでございます。 定義にある文化芸術につきましては、実は文化芸術基本法という法…

績 ・鵜飼という伝統文化に対する興味・関心の高まりが，地域やふるさと 岐阜のよさを見つめなおす機会につながった。 ・実施…４３校 ・洪水による中…

拠点の推進 郷土の伝統・文化・⾃然などに新たな価値づけや意味づけを⾏いそれらを磨き 上げるとともに、将来世代に確かな形として引き継いでいくことを通じて、郷土…