学校現場の中でもう少ししてほしい。学校がこれを判断できるようになれば、医療は精神疾患 や心身症とか、いわゆる症状を出した子たちだけの医療ができる。今は、進路指…
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学校現場の中でもう少ししてほしい。学校がこれを判断できるようになれば、医療は精神疾患 や心身症とか、いわゆる症状を出した子たちだけの医療ができる。今は、進路指…
稚園の 方針をお話しして、いわゆる建学の精神をまず保護者に説明して、納得した上で入園して いただいています。ですから、方針についてのトラブルはほとんどありま…
るなどの事情で、お渡しした資料が4月にどうなっているかが分からず、お問い合 わせをもらい、小学校へ飛んでいくということがよくありました。 それと、以前に岐…
たいということでお示し しています。 ○春日委員 今、資料2の17ページで、公立幼稚園の在り方を問題提起されています。岐 阜市の意図があると思いま…
、事務局のほうにお返ししたいと思いま す。 ○事務局 ありがとうございました。本日の会議録ですが、また岐阜市ホームページに 載せさせていただきます…
が浸透している。しかし し、教職員や保護者からは、子どもたちがそこまでできているとは認識しておらず、子どもと教職 員・保護者の意識に違いがみられることが分か…
の丁寧な説明をもう少ししていければ と感じました。 ○中田義務教育審議監兼学校指導課長 登校時刻については家庭の事情もあり、それぞれ の家庭様々…
が浸透している。しかしし、教職員や保護者からは、子どもたちがそこまでできてい 図表 18:教員の情報活用指導力 図表 19:デジタル・シティズンシップ教育…
ることを 少しお話しします。本プランに記載があるとおり、岐阜市教育委員会を筆頭に非常に多く の部局、組織が子ども・若者を支援しているという体制になっています…
法 等についてお話しします • 日本教育実践研究所所長、大日向中学校校長 • 学習院大学文学部教育学科元教授 • 教科外活動(特別活動、部活動、ボランテ…
藤委員 3点お話ししたい。 1点目は、大学の活用である。岐阜地区の大学の多さはとても魅力的だと思う。大 学と連携を図り、指導者の確保・育成の取組をさら…
の本検討委員会でお話しした内 容となる。 続いて、前回の会で諮ったとおり、6月14日から14日間、市内3か所の会場で 「教科書展示会場」を行った。結果、…
I’s」をとても後押ししていただいているからだと思う。それは、単に賢い子やふるさとをよく知っている子を育てるのではなく、こどもたち一人ひとりの生き方を磨く教育に…
この公表会でお話 ししていただきたいと思います。例えば、ぎふMIRAI’sは、学校の自由裁量が大き いといったところです。 また、現在の岐阜市の教育につ…
びと成長を支援、後押ししていく 〇岐阜市教育大綱の基本方針、及び子ども、学校・教職員、家庭・地域それぞれの目指す姿を具現化す るための今後5年間の教育の基本…
小学校の学びを前倒しして、文字や数を学ぶということではなく、本当に幼稚園の毎日がとても楽し くて土日にも幼稚園に行きたいと思えるぐらい、とことん遊び込むよう…
ま中学校の先生とお話ししたときに、少し難し過 ぎて生徒たちが分からなかったというお声を聞きました。そのため、レベル感の違いがど うしてもあるかと思いますので…
びと成長を支援、後押ししていく 1.岐阜市教育大綱の基本方針、及び子ども、学校・教職員、家庭・地域それぞれの目指す姿を具現化す るための今後5年間の教育の基…
いただきましたとお話ししたかったの ですが、本日は御欠席でございます。教育委員会では、新たに加藤委員をお迎えして定例 会等既に開催されていると思いますけれど…
あり、それ を後押ししていくことが、学校そして教職員の役割であるということを思いました。 ○玉置委員長 これに関連して、何かご意見ありますでしょうか…