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2025年8月1日

第4期 岐阜市教育振興基本計画 html

が手に取りやすい、親しみやすい計画とするためには、どうしたらいいだろう?」、それを子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な、ノートを…

2025年9月2日

参考1 (PDF 658.1KB) pdf

えのない生命をいとおしみ、自らもまた多くの生命によって生かされていることに応えようとする心の表れを言います。 生命の尊厳への理解が必要とされるのは、社会生活に…

2025年6月6日

令和6年第13回定例会会議録(12月18日開催) (PDF 441.1KB) pdf

な大人になるよ」と脅しみたいにすることがありますが、子どものうちは失敗して も OK だから、今一緒に考えようというスタンスをぜひ伝えていただきたいと思います…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

を作った時の生みの苦しみ、臨時会まで開いて言葉を選ば ずに直球でお話させていただいたことを思い出した。そして、いいものが出来上がりそこから色々 なことに取り…

2025年9月3日

表紙から目次 (PDF 1.1MB) pdf

自ら学び・楽しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 …

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

し始め、英語に慣れ親しみ、英語によるコミュニケーションを積極的に図ろうとする態度や英 語によるコミュニケーション能力の育成を目指しています。令和 3 年度には…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

的 少年が自然に親しみ、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かに し、心身を鍛錬し、もって健全な少年の育成を図ること 定 員 宿泊棟3…

2025年9月4日

8 教育委員会の沿革 (PDF 615.0KB) pdf

7. 10 ファクシミリを小学校、中学校、養護学校、 幼稚園に設置 7.30 由良久委員退任 7.31 宮浦清美委員就任 8.21 教育委員長…

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

自ら学び・楽しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 …

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

事からもっと多くの楽しみや満足感 を得ることは可能です。 36点以上︓あなたは仕事にエンゲイジしています。あなたは熱心に、エネルギッシュに働いてい ます。…

2024年11月27日

令和6年第9回定例会会議録(8月21日開催) (PDF 130.6KB) pdf

のではなく、やはり楽しみながら本を読むとい うことがすごく大事で、そこでキャッチボール、その状況を一緒にイメージしながら絵本の 世界を楽しむこと、この中では…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

楽しいか(児童は、楽しみにしているか) (児童が)多様な意見に触れ、考えを深める機会になるか 3校で直接会って一緒に活動することも必要だと思うか R6.7…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

小中学校でこうした楽しみを学ぶ ことができるのが、とてもよいことだと感じている。たくさんよいところがある中で、少し危惧 していることもいくつかある。 ま…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

(参考)体を動かす楽しみ ・・・23 ○発達や特性の多様性 ・・・24 ■Ⅲ 価値の共創に向けた3つのアプローチ ○幼小をつなぐ ・・・26 ○縦の視点…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

連して、体を動かす楽しみと書いてくださったので、 ウェブサイトの方で、体を使った遊びの中でどのようなことを経験していくのかも例とし て入れられると、認知能力…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

そこに、体を動かす楽しみという課題もありますが、大切にしたい3つのこ とぐらいでいいと思います。大切にしたいことが多数あると難しくなりますので、3つぐ らい…

2025年1月17日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

9割は小学校入学を楽しみ にしている。 ・子どもの小学校入学が近づくにつれて 増えるのは、登下校の安全や新しい生活 への移行、授業についていけるかといっ…

2025年1月17日

2.大切にしたい3つのことに関わって (PDF 2.6MB) pdf

す。 体を動かす楽しみ 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 育まれるもの 体力・ 運動能力の 基礎 意欲的に 取り組む 心・有能感 協同性や…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_具体的な取り組み (PDF 879.2KB) pdf

もが体を動かす 楽しみを実感することのできる場の確保に向けた取り組みを推進します。 合同研修会の開催 (対話の場) 幼児教育関係団体による 協議会の開…

2025年1月17日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

イトに、体を動かす楽しみについても、体を使った遊びで何を経験していくかを例と して入れられると、認知能力や非認知能力だけではなく、体力や運動能力も含めてバラン…

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