ポーツ及びレクリエーション活動を目的として使用する場合 …本市に在住、在籍又は在学をする構成員が原則として10人以上いる団体で、成人の監督者がいるもの 地区…
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ポーツ及びレクリエーション活動を目的として使用する場合 …本市に在住、在籍又は在学をする構成員が原則として10人以上いる団体で、成人の監督者がいるもの 地区…
画を考える学校ワークショップの実施 学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(R)…
状況 通学路ワークショップ(WS)対策個所一覧(令和6年度) (PDF 8.2MB) R5 WS先行実施4校対策一覧 (PDF 3.8MB) …
、教職員のプロフェッショナルとして成長していくかということをしっかり担保していかない といけない。これまで様々な機会を通じて先輩の先生方にご協力いただいたり、…
が、フルリノベ ーションして一番変えたのは教室の中である。窓側以外は、3面を黒板やホワイトボートとして使 えるようにしているほかに、学年担任制を導入し先生が…
は大規模の 学校でしょうか。あるいは人数が少ないからこそ、1 人当たりの欠席が割合として大きく 反映されてしまうということなのか、何か傾向があれば教えていた…
特によろしいでしょうか。 それでは、以降の議事は秘密会で進行いたします。 (以降 秘密会にて開催) ○水川教育長 それでは、以上…
から学習へのグラデーション~ 講師:西川 正晃 氏(岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授) 研修会はyoutubeでの視聴が可能です。以下のリンクからどう…
から学習へのグラデーション~ 講師:西川 正晃 氏(岐阜聖徳学園大学 教育学部教授)第2回幼小合同研修会 日時:令和6年12月5日(木曜) 15時30分~1…
生徒とのコミュニケーションを楽しませてもらったなと思 っています。 質問ですが、来場者数はどのようにカウントされていますか。 〇岐阜商業高等学校…
い。 よろしいでしょうか。 それでは、次に、日程第 6 その他にまいります。その他(1)について説明をお願いいたし ます。 ○真野教育政策課…
い。 よろしいでしょうか。 それでは、次に、日程の第 6、その他にまいります。その他(1)について説明をお願い いたします。 ○真野教育政…
長 他によろしいでしょうか。 私からの質問で、来客数や利益など目標の数値はありますか。 ○岐阜商業高等学校生徒 昨年度の来客数は約 3,700…
書 写 光村図書 しょしゃ 一ねん,しょしゃ 二年 書写 三年,書写 四年,書写 五年,書写 六年 社 会 東京書籍 新編 新しい社会3, 新編 新しい…
教育インキュベーションセンター長 子どもの発達に応じた学びのシステム 「幼児教育から義務教育修了までの連続的な学びについて」 8/29(金)3 栗山…
ら「幼児教育振興アクションプログラム」が示されました。 また、平成18年12月には教育基本法が改正され、その第11条にて「幼児期の教育」が明文化されました。…
オリエンテーション 次のリンクよりYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会 オリエンテーション(外部リンク) 保育…
学生が参加するワークショップを開催しました! 日時 平成29年5月24日(水曜日)16時30分~18時30分 場所 みんなの森 ぎふメディアコスモス(1階:…
仕事に関心が無いのでしょう。 28〜35点︓あなたのワーク・エンゲイジメントは、平均的なレベルです。すなわち、大方の人た ちとほぼ同じであるということです。…
職員間のコミュニケーションの充実と信頼関係の構築 ・何でも気軽に話せる環境と人間関係づくりをサポート ○困り感のある教職員のSOSの早期発見と必要に応じた …