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ポーツ及びレクリエーション活動を目的として使用する場合 …本市に在住、在籍又は在学をする構成員が原則として10人以上いる団体で、成人の監督者がいるもの 地区…

画を考える学校ワークショップの実施 学校ワークショップ実施報告 （PDF 340.8KB） PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe（R）…

状況 通学路ワークショップ（WS）対策個所一覧（令和6年度） （PDF 8.2MB） R5 WS先行実施4校対策一覧 （PDF 3.8MB） …

から学習へのグラデーション～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼小合同研修会 日時：令和6年12月5日(木曜)　15時30分～1…

から学習へのグラデーション～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授）   研修会はyoutubeでの視聴が可能です。以下のリンクからどう…

ら「幼児教育振興アクションプログラム」が示されました。 　また、平成18年12月には教育基本法が改正され、その第11条にて「幼児期の教育」が明文化されました。…

学生が参加するワークショップを開催しました！ 日時　平成29年5月24日（水曜日）16時30分～18時30分 場所　みんなの森 ぎふメディアコスモス（1階：…

オリエンテーション 次のリンクよりYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会　オリエンテーション（外部リンク） 保育…

学路の下校シュミレーションを行ない、安全点検を実施しました。 徹明さくら小学校校区図及び通学路 （PDF 580.3KB） PTA部会 計5回開催し、新P…

ドキュメンテーション 4歳児 ページ番号1012769　 更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

ドキュメンテーション 3歳児 ページ番号1012763　 更新日 令和3年9月22日 印刷大きな文字で印刷 …

ドキュメンテーション 5歳児 ページ番号1012773　 更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

よう！ 英語といっしょに 発見したことを伝え合おう！ ① 7月31日（木） 13:10～15:30 ② 8月 1日（金） 9:30～11:50 日時 …

よう！ 英語といっしょに 君の好きを伝えよう！ 岐阜市立の小学校に通う3年生以上 英語に興味・関心があり、自分の意思で参加を希望する人 自宅など、学習…

ビスを活用したロケーションフリー化 や、データ連携基盤（ダッシュボード）の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教育を支える基 盤としてはもとより、教職員の魅…

ソフト、コミュニケーションツール、採点支援システム、生成AI【※】 、教育ダッシュボード【※】、 ぎふMIRAI’sポータルサイト【※】 、iPadの更新【※…

環境整備 ・ロケーションフリー環境整備 ⇒教職員のワークライフバランスの充実 ・教育ダッシュボード実証 ⇒エビデンスに基づく指導の充実 …

を超えてコミュニケーションを図るのは難しく、子どもが評価する学校の風土は変えにくいものである からこそ、科学的根拠のある学校風土調査を用いることで、風土を変え…

つけるというワンクッション置いた教育をしていかないと。ただ単に自信を向 上させるとなると、これは危険なところもあるのではないかと思ったのが二つ目。 三つ目…

、「わかる子が教えましょう」と先生がよく言いますが、算数障害のある子は、先生の説明もわ からないのに、同級生の説明がわかるわけがない。そういう子も結局まぎれて…