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コンビニ、ガソリンスタンド、理容店）など、地域のご協力をいただいて設置登録されたものを子ども110番の家と呼んでいます。 全国各地で子どもたちが被害を受ける痛…

だち こくご二上　たんぽぽ，　こくご二下　赤とんぼ 国語三上　わかば，　国語三下　あおぞら 国語四上　かがやき，　国語四下　はばたき 国語五　銀河，　国…

もを育てる 藍北スタンダード ９年間の系統性を考慮した指導を共有（見える化） （どの先生も同じように指導ができる） ・初任者への対応 ・初めての…

じめ対策監 ・ここタン ・生徒指導サポーター ・スクールカウンセラー ・ほほえみ相談員 ・Wサポートプラン ・ハートフルサポータ― ・ロイロノート…

発されたアプリ【ここタン】は、今の「体調」と「気分」を選択して登録する機能及び、先生に相談したいことが あるときに、聞いてほしい先生を指定してSOSを発信する…

に伺いたいが、「ここタン」の「聞いてほしい」ボタンの利用状況につ いて、ボタンを押した子どもに話を聞いたところ、実は深刻な内容ではなかった というものも一定…

リンダ・ハモンド スタンフォード大学教授） • 経済学的には、学校教育は人的資本論20％、シグナリ ング理論80％で説明できる。学習の転移もほぼ起こら な…

学んでいけるというスタンスで構成されているように今回の調査研究の中で感 じている。 【副主任研究員】 ２点目、指摘のとおり、東京書籍では生活科などとの…

ポート 「こころ満タン」通称「ここタン」 こころのちょうしは？ 毎日２回 気分の入力 心身の変化の可視化 きいてほしい R5.4～ 市内全小中学校に…

タイ・エンブレム・ボタン等） R6.9 ○制服メーカーとの契約 ○保護者説明会での新制服の発表 R6.11〜2 ○各販売店での採寸、販売 R7.4 ○入…

、 ２４ページではタンギングと息の使い方など、自分の学習状況に合った学び方ができる構 成になっている。個別最適な学びということに関しては、教育芸術社の方が優…

。 ・ 保護者のスタンスや各家庭の経済格差によって、スポーツや文化芸術に親しむ機会が奪われないようにする必要がある。 指導者確保に必要な環境整備 ・地域ク…

の健康サポート「ここタン」 不登校対策 メタバースを活用した「オンラインフリースペース」実証 第３回 総合教育会議 第３回 総合教育会議 各種デジ…

式で配られたエエトコタントを持っていったそうです。岐阜市の観光ガイドで はなく、エエトコタントを持っていったということは、この中に出てくる若者が岐阜市の 中…

るのか」 「どうしたんだ︖いつもと違うじゃないか。」 「あなたは●●だもんね」「実は〇〇でしょ」 「死ぬなんて言っては駄目」「元気出して」 「先生もつら…

員がどのよ うなスタンスで子どもを見守るか、ある程度の指針が必要である。 対応 〇小中学校の食の指導指針となる「食に関する指導の手引」に基づき、児童…

てきた授業はなんだったんだ、と言いたくなる」 　職員室でタブレットを操作していると、「下城先生も変わりまし たね」と同僚から冷やかされる。 朝日新聞（2…

があります。「どうしたんだ？いつもと違うじゃないか」、先生は励ますつもりで、 いつも元気なのにどうしたんだと言っているかと思いますが、いつも楽しそうで、元気じ…

の授業づくり ・スタンダードプラン（学習の進め方、ノートづくり）、アゴラ ・学校の「じがく」と家庭学習の連携、教科担任制 ・読書推進、「書くこと」の充実 …

健康サポート」（ここタン）の 教職員版の実施 １５ ●教職員がいきいきと働ける職場づくり ●学校の組織運営体制の見直し 若手教職員の得意分野を生かした…