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2023年3月31日

第4期 岐阜市教育振興基本計画 html

全部読めるコンパクトなつくり カラフルで子どもたちの書いたイラストがたくさん載った、見て楽しいページづくり こうした子どもたちが出してくれたアイディアを…

2025年4月25日

岐阜市の様々な支援 (PDF 518.5KB) pdf

ラインからリ アルなつながり が可能です。 新しいこともっと知りたいな・・・ リアルで仲間とつながりたいな・・・ 今日は外に出たくないな・・・・ ち…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

ており、そのよう なつながりのあり方を幼保小連携では究めていきたいと、幼児への 教育や保育に携わっている立場の者は思っている。 ・スキル不足よりも深刻な…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

オンラインでの日常的なつながりなどは素晴らしいことである。 〇「魅力的なアウトプットは良質なインプット」という言葉が印象的。アウトプットに着目して授業を構築す…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

心をもって学べるようなつくりになっており、教育芸術社で良いと思う。 【委員】 コロナ禍により、リコーダーや鍵盤ハーモニカを演奏することや合唱などを控え…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

聞くことにより、どんなつながりや変化が起きてい るかを調べる手法もあったりします。何か1つの数字を出すのではなく、それがどう関係し合っている かを見られたり…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

々が多様な機会に様々なつながりを有することとなる。 つむぐ“人のつながり” ② 学校 地域 子ども 保護者 イメージ:学校を核とする多様なつ

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 (PDF 2.0MB) pdf

にある小学校は、ドーナツ化現象による居住人口の減少や出生率の低下により児童数 が減少し小規模化傾向が著しく、徹明小学校、木之本小学校においても、複数学級を確保…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案) (PDF 1.1MB) pdf

々が多様な機会に様々なつながりを有することとなる。 響き合いによる“学びの循環” ① イメージ:学校を核とする多様なつながり 19 第1編-Ⅲ-…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

々が様々な機会に多様なつながりを有 することとなります。 ■図表13:学校を核とする多様なつながり 第1編 –Ⅲ ひび…

2021年6月3日

中間答申(平成13年5月29日) (PDF 263.1KB) pdf

ているが、急激なドーナツ 化現象や高齢化のため児童・生徒の減少は著しい。 旧市内の活性化は、市としての重要課題であり、様々に模索されているところである …

2021年6月28日

「岐阜市学校施設長寿命化計画」(本冊) (PDF 4.9MB) pdf

が多く、中心部をドーナツ状に囲むエリアで大規模な学校が多くなっています。 令和元年度から今後 10 年の児童生徒数は減少傾向の学校が多くなっています。 …

2021年8月5日

3. 学校教育 (PDF 2.9MB) pdf

ります。  社会的なつながりが幅広く多様であるほど子どもの学習体験の機会が広がるなど教育に好影響がもたら されるとともに、こうした教育の改善・充実が社会的

2021年7月28日

令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月29日開催) (PDF 667.9KB) pdf

トできるか、そのようなつくりが好ましいと思います。 次に、学校・教職員の姿です。非常に抽象的な言い方になりますが、子どもや保護者に とって、学校の先生は…

2021年9月27日

令和元年度 第2回 総合教育会議 議事録(11月6日開催) (PDF 547.5KB) pdf

を育むため に有用なツールだと認識していまして、法律というのは、杓子定規に法でこうしなさいと 決めるものではなくて、様々な利害関係を持つ人たちのそれぞれの利…

2021年12月23日

令和3年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月30日開催) (PDF 674.3KB) pdf

を置いたり、より便利なツールと環境 を追求しながら、コミュニケーションの質を高めることに取り組んでいます。今後は、学 校にもこういった環境が必要になるのでは…

2022年3月8日

令和3年度 第5回 総合教育会議 議事録(12月24日開催) (PDF 715.5KB) pdf

ういった同じ ようなつくりの教員が必要だと思います。こういうポストができるとその人に任せきりと いうところがありますが、そこはその人を中心に学校全体で取り組…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

々が様々な機会に多様なつながりを有することとなります。 ■ 図表13:学校を核とする多様なつながり Ⅲ ひびきあいによる学びの循環 19 Ⅲ ひびきあい…

2021年5月8日

ひびきあいによる学びの循環 (PDF 1.3MB) pdf

々が様々な機会に多様なつながりを有することとなります。 ■ 図表13:学校を核とする多様なつながり Ⅲ ひびきあいによる学びの循環 19 Ⅲ ひびきあい…