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すること。これまでの日本の150年の教育実践の蓄積の上に、最先端のICT教育を取り入れ、これまでの実践とICTとのベストミックスを図ることにより、教師・児童生徒…

中学校に在籍している日本語指導が必要な外国籍児童生徒に対しても、きめ細かな支援を行っています。 令和5年度　帰国・外国人児童生徒等教育の推進支援事業　報告書 …

） 記念講演 「日本の教育 課題と可能性」 合田 哲雄 氏 パネルディスカッション　「岐阜市の教育のこれからを考える」 　 …

れること ・令和の日本型学校教育 ・多様な考え方に触れる 学びに対応する 施設の在り方 6 小規模３校をつなぎ 多様な考え方に 触れることに …

学級集団や学習集団を日本中の学校がすごく大事にしている。今の学びは、個別最適 で子どもが中心になるが、それについて何か特徴的な考えはあるか。 ○外山…

ない （４） 日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破棄することを主張する政党や団 体を結成し，又はこれに加入したことがありますか。 □ ある …

る。その成果がなぜか日本には導入されていないのだが、この視点を導入す ることで、これまで見えていなかったものが見えてくるはずだ。やっているつもりは止めるべき。…

ていないという話は、日本は高校以上の発達段階からでない と、一方通行の話を聞いても誰かがそばでフォローしてあげないと身に付かない。発達段階に応じ て義務教育…

3年3月に発生した東日本大震災により、災害時における学校施設（体育館）が防災拠点としての重要性が高まったことから、平成23年度に市内小中学校体育館の耐震診断を再…

語以外の言 語や、日本を含めた様々な国の文化に触れることで、児童は人種や文化の多様性を体験的に学 ぶことができる。このことは、前述した学校教育法の目標の達成…

算　数 算 数 大日本図書 新版 たのしいさんすう１ねん① 新版 たのしいさんすう１ねん② 新版 たのしい算数２年，新版 たのしい算数３年 新版 たの…

動指導員研修 ・日本語指導研修（8 月・11 月・2 月） ・プラネタリウム投映（年間） ・昼間の星を見る会（年間） ・星を見る会 ・ぎふス…

動指導員研修 ・日本語指導研修（8 月・11 月・2 月） ・プラネタリウム投映（年間） ・昼間の星を見る会（年間） ・星を見る会 ・ぎふス…

町・ 岐阜」が日本遺産第 1 号に認定 6. 1 岐阜市内全学校施設でエアコン稼働開始 7.18 市立中央図書館を 「みんなの森 ぎふメディア…

育成して います。日本人教員の英語授業の補助とともに、英語教材の作成、教員の授業力・英語力アップのための研修、 英語スピーチコンテストへの協力なども行ってい…

たことがあげられる。日本でもＣＢＴ化を進めていこうと いう動きもある。光村図書には他の教科書にはないＣＢＴ化への取り組みとして、「国 6 語の力試…

の年号を確認する。大日本図書が令和２年。その点に関してはどうなのか。 【事務局】 大日本図書は、今回は検定に申請しておらず、前回、検定を通ったものを採…

置を見ると、新潟県は日本海側にある。日本海側は冬に雪が多く降るの だったよね。」と見方・考え方を働かせている例を、イラストの吹き出しの中の太字で 示している…

務局代読） 令和の日本型教育が目指すところの「全ての子供たちの可能性を引き出すこと」に着目し、岐阜市の教育において追求すべきと考えている。一人ひとりの子どもの…

れること ・令和の日本型学校教育 ・多様な学びに対応する 施設の在り方 小規模３校 網 代 小 方 県 小 三 輪 北 小 方県小…