本文へ

向け 「GIGA びらき」、過度な通信利用者への対応など、様々な取組により児童生徒、教職員、 保護者の情報リテラシーの醸成が拡がっており、今後も、これらをよ…

るために、ここでつまびらかに明らか にすることは避けるが、ほとんどが歴史に関する意見であり、天皇制に関わって、神 話、皇位継承図、敬語について。朝鮮との関わ…

教育活動 (GIGAびらき(小学1年生へのタブレット端末貸与式)やデジタルを利用した子ども同士のトラブルなど含む) を通したＤＣ教育の意識を醸成する授業展開の推…

学生向け「GIGA びらき」、過 度な通信利用者への対応など、様々な取組により児童生徒、教職員、保護者の情報リテラシーの醸 成が拡がっており、今後も、これら…

新小１生「GIGAびらき」 ③ 過度な通信利用者への対応 ・より良く使う意識 ・保護者の理解 醸成 小学校 岐阜市教委 各大学 活用のガイド ワ…

端末貸与式「ＧＩＧＡびらき」を実施しました。 ・校長・教頭などの管理職や、情報主任などを対象としたデジタル・シティズンシップ研修を実施しました。 ・PTA総…

に、「じょうほうのとびら」というコーナ ーを設けている。情報の取り扱いについて丁寧に学び、それを文章読解の中で確かめ、 その上で「書く」活動の中で活用させて…

②新小１生「GIGAびらき」 ③過度な通信利用者への対応 ・より良く使う意識 ・保護者の理解 醸成 小学校 岐阜市教委 各大学 活用のガイド ワー…

貸与式（「GIGA びらき」） の実証事業を実施しました。今年度は、この「GIGA びらき」を中部学院大学、東海学院大学にも協力を得 て、市内の小学校 46…

周知 ②「GIGAびらき」実証 ③過度な通信利用者への対応 ・権利と責任、その通りだと思いました。 子供にもプラスな使い方をして責任をもって利用してもら…

の貸与式（「GIGAびらき」）を行う実証事業を実施しました。今後、この 「GIGAびらき」の取組は、全校展開していく予定です。 加えて、インターネット上の有…

健康 協同性 花びらを使った色水づくり・・・ 花びらを手で揉むと、 きれいな色水ができるよ。 ・環境 ・人間関係 ・言葉 ・表現 数量や図形、…

貸与式（「GIGA びらき」）の実証事業を実施しまし た。今年度は、この「GIGA びらき」を岐阜大学と岐阜女子大学にも協力を得て、市内の小学校 46 校のう…

貸与式（「GIGA びらき」）の実証事業を実施しました。この 「GIGA びらき」は来年度以降の全校展開を計画しています。 これらの取組を通じて、子どもた…

1年生向け「GIGAびらき」実証実施 ﾀﾌﾞﾚｯﾄ端末活用のﾙｰﾙを ﾃﾞｼﾞﾀﾙ・ｼﾃｨｽﾞﾝｼｯﾌﾟ版に改訂・周知 環境学習パッケージ 構築・展開 …

【テレビ・ラジオ等での紹介】 ① NHK 教育 『先人たちの底力 知恵泉（ちえいず）』 平成 25 年 8 月 27 日（火） ② NH…

総合的な学習『とびら』の実践」 （参考1）岐阜市教育大綱（素案） （参考2）いじめ防止対策推進条例説明資料 （参考3）岐阜市の子どもの未来を拓く…

の理解 探究的な学び ライフスキルの習得 不安・ストレスへの対処豊かな心を育む 感性を磨く 規範意識を育む いじめ防⽌条例の浸透 確かな学⼒ 子…

(5) 張り紙、ビラ、掲示板、プラカード、旗、のぼり、たすき、ゼッケン、鉢巻き、 腕章その他の示威のために利用すると認められるものを携帯又は着用しないこと…

計１９０時間を「とびら」と銘打って取り組んでいます。「とびら」という言葉には、生 徒が自ら学び、自分の可能性という扉を自ら拓く、そんな姿を目指してほしいとい…