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推進計画」を策定し、様々な施策を、オール岐阜市学校で計画的に推進してきました。 「岐阜市GIGAスクール推進計画」の各取組の成果や課題について振り返り、第4期…

る子どもたちのために様々な居場所づくりや支援を行っています。 詳しくはこちらのパンフレットをご覧ください。 岐阜市の様々な支援 （PDF 518.5KB） …

や非認知能力を含めた様々な資質・能力の育ちや、 　「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」へとつながります。 　「岐阜市幼児教育推進プラン」は、そんな探究心を…

知り、まちで活躍するさまざまな人の生き方・考え方に触れる機会を創出することによって、自分の生き方をつくり出す子を育てます。 詳細は、下記リンクから「ぎふMIR…

ティ・スクールなどの多様な地域資源を活かし、 大人も子どもも学び・語り・支え合う、 持続可能な教育のまちを創造する ▶実現の方策・姿勢 ・生命の尊厳や人…

1KB） さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） 「男女と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 201.…

市が提案する「学びの多様化を実現する学校」とは？ ※詳細なプログラムは、別添チラシをご覧ください。 申込み 必要 申込み…

の重要性等も踏まえ、多様化・複雑化する困難等に対し「チーム学校」として対応する ためには、学校の教職員や支援スタッフを含む全ての者が、それぞれの働きがいを感じ…

・人工物） こと（様々な事象） 幼児期 学童期（低） 学童期（高） 青年前期（中学校） １ 子どもの発達と学びのシステム 【子どもの発達と環境】 …

の方々の教育に対する多様なニーズに応えようとする学校に対して助成します。補助を受けることのできる人は 市内に私立学校(園)を設置する学校法人の設置者です。補助…

施しており、今後も、多様なアプロー チから生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」を推進していく必要があります。 今後の方向性 各学校の実態や課題等…

し、有識者の方々からさまざまなご意見をいただきながら検討を進め、第3期の岐阜市教育振興基本計画を策定しました。第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 日時　…

童生徒の実態に応じ多様な教材を活用できるようになっている。 続いて関係法令にかかわって、先ほど説明したことの根拠となる法令を掲載している。 ２点目。令…

るい、疲れやすい等の様々な症状があらわれることをいいます。治療法は確立されていませんが、最も有効な対処法は原因物質の除去・回避です。香料自粛ポスター 各小中学…

取り巻く問題は複雑・多様化しています。 岐阜市では、子ども達一人一人と丁寧に向き合い、子ども達の健全な成長を育むことを目的とした「スクールロイヤー事業」を平成…

審議会・協議会等での様々な議論を受けて、現在、各地区において、再編に向けた取り組みを行っています。金華・京町小学校の再編について 「金華小・京町小の統合」の実…

の場の決定にあたり、様々な機関との連携を図り、より慎重で適切な審議ができるよう努めています。特別な支援を希望するお子さん全員について、就学指導委員会の委員が所属…

を起点に、より幅広く多様な視点から地域内外の環境を捉え、探究する力を育むため、生活科や社会科、理科などの一部の時間に替えて「つながる海洋科」を新設する。「つなが…

ップを使って入れる”いろいろな入れ方を繰り返してみる。そこに、明確な会話はないけれど、互いのまなざしが、「一緒に入れよう。」って言っているみたい。試しているうち…

いだろうか。子供は、様々な物に触れたり、確かめたりしながらその性質や仕組み等を知っていく。物との関わりが深まることで遊びが面白くなることを知り、土の固さに見合っ…