本文へ

た。 ・独自教科「わかあゆ学」に ついて 「わかあゆ学」では、保護者、地 域の人、地域の企業の方が「わか あゆアドバイザー」として、講師に なって授…

８年生 　　　　「わかあゆ学が拓くアントレプレナーシップ教育」 講演 　　　　文部科学省初等中等教育局 田村 学 氏 「学習指導要領改訂の方向性」 特…

な学び 独自教科「わかあゆ学」 7 【具体例】縦割り活動による役割 １年担任：○○○ ２年担任：○○○ ３年担任：○○○ ４年担任：◎○○ ５年…

長の説明にあった、「わかあゆ学」によって新たな価値を創造する力 を育むことが一つのポイントになると思う。この「わかあゆ学」を通じて、子どもだ けでなく教員や…

通した探究的な学び「わかあゆ学」 ・２階～４階の各階に探究の部屋、１階にコミュニティルーム、 集いの広場、フリーアドレスの校務センターを設置 令和８年４月…

くいかない。例えば、わかあゆ学はテー マとしては大変良いと思うが、魚や川を嫌いな子が 9 年間同じ内容で学ぶとなると苦手な子もいると思 うので、別の課題を与…

〇特別な教育課程「わかあゆ学」の設定 リアルな体験×人との出会い 『生きる』を学ぶ探究学習 〇学習空間の活用 全面ホワイトボード 可動式教育備品 〇好き…

こと。二つ 目は、わかあゆ学という仕掛けによって、子どもたちの学びに対しての期待感を上昇させることが できた。わかあゆ学を勉強した後は家に帰ってその様子を家…

う。例えば授業でも、わかあ ゆ学が続くにしても、どうしてそうなるのかということが、どんどん自分で深まっていくような形 に今の 1年生がなっていくのではないか…

８年生 　　　　「わかあゆ学が拓くアントレプレナーシップ教育」 15:20〜　　講演 　　　　文部科学省初等中等教育局 田村 学 氏 「学習指導要領改訂…

）藍川北学園の取組（わかあゆ学） →義務教育学校において、子どもの発達の特性を踏まえた連続性のある学びを展開している。 14 ２ 連続的な学びの実現に向け…