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令和7年度地域支援センター会計年度任用職員を募集します（令和7年4月1日採用） ページ番号1029703　 更新日 令…

監督者がいるもの 地区を対象として行われる消防、水防等の訓練又は交通安全教室その他地域活動に使用する場合 …教育委員会が必要と認めた場合 利用料金 …

を維持するとともに、地域に根ざした教育・文化の振興、実現を図るため、市長から独立した行政委員会－教育行政の運営に務める合議制の執行機関として、教育委員会が設置さ…

岐阜市では、地域にある豊かな社会資本の活用を進め、今ある活動をより組織的・継続的に取り組む体制を整えようと、平成20年度より学校運営協議会制度（コミュニ…

の中で各市においても地域の実情に応じた幼児教育の振興に関する政策プログラムを策定するように求めました。 　その基本的な考え方は、幼児期は「人間形成の基礎が培わ…

子ども主体の学びや地域の特性等に応じた学校の在り方について 鈴木 寛 氏 東京大学 公共政策大学院 教授 ６ 1/２７（月） 次期岐阜市GIGAスク…

大綱 学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する すべての子…

100%】 【家庭地域】・取組によって学校と地域や保護者の相互理解は深まりましたか・・「当てはまる」【70％】 【児童生徒】・生命の尊厳の理解を前提として、…

けて醸成した保護者や地域との信頼関係が築けているか、個人ではなく他者と の協調性の中で、自分自身の意思で実践したことに手ごたえを感じたとき、教師のウェルビーイ…

クールで地域のいろいろな人材にいろいろな形で入ってもらうことはありうると思うし、コミュニ ティスクールのボランティアも、単にマンパワーとしての位置…

しました休日部活動の地域移行に対応して、これまでの「岐阜市中学校部活動指針」を改訂しました。令和5年5月改訂版として公開します。 岐阜市中学校部活動指針（令和…

ログラム」 将来の地域社会の担い手である子どもたちが、生命の源である海を起点に、より幅広く多様な視点から地域内外の環境を捉え、探究する力を育むため、生活科や社…

学び支え合う、家庭・地域の教育力の向上 目 指 す 姿 【教職員】 ・児童生徒がデジタルの善き使い手となるよう、主体的にデジタル・…

学び支え合う、家庭・地域の教育力の向上 ⑥新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備 デジタル 活用施策･ツール デジタル・シティズンシップ教育、S…

国立大学法人岐阜大学地域協学センター（外部リンク） PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe（R） Reader（R）」が必要です。お持ちで…

生した箇所と水泳危険区域をマップに示しましたので、事故防止のためご活用ください。 長良川危険マップ （PDF 17.2MB） PDFファイルをご…

助言を得て、保護者や地域の方と信頼関係を築きつつ、子ども達を取り巻く問題の解決に当たり、子ども達が笑顔で学校生活を送れるようにします。 より良いホームペー…

、平成23年度から各地区関係団体の代表者が集う「準備委員会」を設置し、学校再編の実現に向けた基本的事項（統合場所等）の検討を続けてきました。統合準備委員会 第…

の興味・関心を持ち、地域への愛着を高め、主体的に学び、情報を活用できる力を持つ子どもたちを育成するために効果的なICTの活用を推進していきます。 学校にお…

ンド、理容店）など、地域のご協力をいただいて設置登録されたものを子ども110番の家と呼んでいます。 全国各地で子どもたちが被害を受ける痛ましい事件や事故が後を…