自分なりに考え出した一場面。この経験から、先には、更に工夫しよりよい解決方法を見つけることにつながる。(3)つながったトンネル 砂山の砂のひんやりした感触を味…
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自分なりに考え出した一場面。この経験から、先には、更に工夫しよりよい解決方法を見つけることにつながる。(3)つながったトンネル 砂山の砂のひんやりした感触を味…
グラムの写真はすぐに削除してほしいという ふうに学校経由で伝えてきた。私が良かれと思ってしたことがBさんにとってはとても迷 惑なことだということを知った」、…
等に年間のべ11件の削除要請を行いました。 18 【事務点検評価委員の意見】 ○児童生徒が私用(動画視聴等)で使い過ぎてしまうケースが全…
、ここ のところは削除してほしい、これは出したいということがあれば、その ように要請をしたいと思います。 まだしっかり読んでいませんので、一度読ませて…
〇南出委員 リストカットしたりすることはないのですか。 ○杉田委員 リストカットをする子は、やる気がしないとは言いません。その時々ではあ りますが…
であるが」というのは削除ですね。 統合について、「地域にその絶対的理由を説明する」とありますが、 絶対的理由というのは教育委員会が考えるのでしょうか。 …
理者等に18 件の削除要請を行った。 ・中学校2年生になると、スマートフォンなどのインターネットにつながる端末を個人 で所有する割合が50パーセントを超え…
の管理者らに11件の削除要請を 行いました。インターネットの適切な利用方法については、平成26年度から継続して保護者、教員 向けに情報モラル出前講座を実施す…
の管理者らに14件の削除要請を - 12 - 行いました。インターネットの適切な利用方法については、平成26年度から継続して保護者、教員 向…
管理者等に325件の削除要請 を行いました。 インターネットの適切な利用方法については、平成26年度から継続して保護者、教員向けに情 報モラル出前講座を…
5 年度 14 件の削除要請を行いました。 この分野では、大人と若者・子どもの間で「教える・教えられる」関係が逆転しています。教員にコ ミュニケーション…
については、23件の削除要請を行いま した。インターネットの適切な利用方法については、平成26年度から保護者、教員向けに 情報モラル出前講座を実施しています…
の管理者等に18件の削除要請 を行いました。インターネットの適切な利用方法については、平成26年度から継続して保護者、教 員向けに情報モラル出前講座を実施す…
、イ ラストで何か一場面を切り取って、この一場面の中で親も子どもも学んでいることを書い ていただいて、非認知能力と認知能力について言葉を添えていただけると、…
。例えば、この記載を削除して、教育・保育施設の記載を もう少し厚みを持たせる方向があると考えています。 ○加納(誠)委員長 誤解を生むぐらいだったら…
ためとしていた部分を削除し、遊び と学びの関係性を平易に表す記述とした。また、チャートについて、遊びの中に学びが含まれる ことを表すものへと修正した。また、…
し、問題のある内容は削除を依頼するなど適切に対処してほしい。チェックについては、子ど もたちからも情報収集するとよい。 ⇒学校裏サイトやSNSなどで、不適…
(後略)」との記述を削 除し、後段に繋がる平易な記述へと修正した。 17・18P下段 私学振興補助金について、「多様な幼児教育施設は本市の財産」との記述を…
、運営費補助金を全額カットす る基準を設け、来年度からより厳しく運用する方針を定めました。平成26年度は、私立大学全体 で4万5千人の入学定員超過があり、そ…
たものに改ざんされ、削除依頼が相次ぐ騒ぎが発生した。インターネット以外 にも、旧対象地域だけを地域の行事に参加させないという事案等、多くの事案がメディアに取り…