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2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

の太さがよく、はっきりと字を見ることができる。さらに唯一ページ番号が上部に示 されており、内容を確認しながらページを見つけることができる特徴もある。使われ …

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

とということは、はっきりはしてない。ただ、岐阜市としては単 独採択ということで実施している。今後、岐阜県等とも検討を重ね、進めていく方法は考 えていかなけれ…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

で、それだけにかかりきりに なれない。そこで校長先生の OB をコーディネーターとして病院で採用し、不登校で来た方につい ては、一旦その校長先生が先に予診と…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

ンは認めませんとはっきり言われた。委員長の判断だが、リ モートによるコミュニケーションの不自由さが、リモートにふさわしい場面とそうでない場面が あるのだと感…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

と同時に子どもと2人きりの生活に入ります。そうすると、お 母さんたちは、自分はだめなんじゃないかというふうに思われてしまう方も多いです。そ の矛先が子どもに…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

ムと書いたほうがはっきりするのではないかと思 います。例えば有名なマシュマロテストとか、他にも真田委員がおっしゃったようにたく さんあるのではないでしょうか…

2025年1月17日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

ろしくない状況がはっきりと見てとれる場合、保護者の就 労支援まで行うという視点も取り上げて徹底的に行うことができれ ば、充実した素晴らしい取り組みになる。し…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

・それは差別だとはっきりと言う。 ・周りの親に話をして理解してもらう。 ◇この問題を解決していくためには,どうするとよいと考えますか。 ・正しいコロ…

2024年5月1日

令和6年度「コミュニティスクール推進セミナー」ご案内(チラシ) (PDF 470.3KB) pdf

申 込 書 キリトリ ※オンラインで参加される場合は、Eメールでのお申し込みをお願いいたします。 FAX Eメール 058-265-8045 …

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

む」と立 場をはっきりさせて交流する。】 ⑥本時の感想を書く。【個人】 ★からかってくる同級生のように,周囲から の目や,人から避けられることを陽菜…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

◎自分の立場をはっきりさせて,その自分の思いや意見を学習班の仲間と交流する。 <ア:悪口をやめるように書き込みをする> ・本当の友達なら自分の考えをし…

2023年6月8日

資料2 (PDF 4.4MB) pdf

き餌を食べる カマキリは大迫力! 跳んでいるバッタを 捕まえて、 お腹からガブリ・・・ 15 しかし、その約2時間後には、 メスがオスのカマキリを…

2023年8月22日

資料1 (PDF 549.7KB) pdf

ともに不調原因がはっきりせず、事前の兆候にも気付かないため、異変を自覚した時に は、既に療養が必要な状態であるため、急に病気休暇に入るケースが多い。 2-3…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

言語活動の目的がはっきりしているような感じがしているが、 そのあたり、どのようにとらえたか。調査研究の報告は、光村の方が二重丸だという 評価だが、そのあたり…

2024年1月17日

義務教育学校ニュース(第5号) (PDF 2.0MB) pdf

学校 1.霧 きり とわきくる 藍 あい のいろ 長 なが 良 ら の水の 恵 めぐ みをうけて 日々 ひ び に新 …

2022年3月30日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 227.4KB) pdf

)を,理由 をはっきりさせながら書く。【個 人】 ②書いた内容を交流し,理由を分 別する。【グループ】 ③それぞれのホワイトボードを黒 板に貼り…

2022年3月30日

同和問題(中学校3年生の実践) (PDF 444.3KB) pdf

くない。 ・はっきり言ってどうしていいか分からなくなると思う。今までの学習で、絶対に 差別は許せないと考えていたけど、そんなに反対されたら親や周りに負けて…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

何をしたらいいのとしきりに聞くのです。 絵手紙の線ってちょっと墨汁を水で薄め、薄いグレーにして描くというポイントがあるのですが、先 生、濃さはこれでいいの…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

評価していくかがはっきりしないと、結局、多くの人に伝わらないものになってしまうと思います。 -19- ○玉置委員長 荒木委員からご意見ありました…

2022年10月20日

令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(8月31日開催) (PDF 319.6KB) pdf

はないし、本人もはっきりとわからない場合が多いので、原因や問題に直面させる ことは難しいです。また、原因や問題に注目し過ぎるあまり、解決できず疲れてしまうと …

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