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2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

つながるし、幼小を繋ぐことにもなるのかな と思いました。 ○事務局 今年、まさに幼保連携型認定こども園の黒野こども園を指定して今年公開保 育等の実…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

はOECDのラーニングコンパスです。岐阜市でもコンパス・キューブをつくら れているかと思いますが、2030年という近未来に、子どもたちに求められるコンピテンシ…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

つながり、またはつなぐこと 連 携 教職員同士のつながり、またはつなぐこと(幼児・児童の交流を含む) 幼児教育 就学前の子どもの教育・保育を意味し、下記の…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

うことで、 課に繋ぐことができたが、それがもっと幅広く受け入れるような受け皿になれば、どれだけの方が 救われ、どれだけの方が早期に対応することができるだろう…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

もたちの学習意欲をそぐことになってしまう。 もちろん自治体の仕事になると思うが、ネットワークの増強というのは、必要になってくるのは 確実だと思う。 2点…

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

阜女子大学に協力を仰ぐことで「GIGAびらき」の対象校を増やし、教員 を目指す学生の学校現場におけるタブレット端末に関わる場の提供や、初めてタブレット端末に触…

2022年9月1日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

びを9年間の線でつなぐことが できていないのではないか。 ・各校独自のカリキュラムであるため、統一された出口(目指す子どもの 姿)が共有されていない。 …

2023年1月19日

令和4年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(11月15日開催) (PDF 338.6KB) pdf

ョ ナル・ラーニング・コミュニティと名付けた勉強会を始めました。これにより、小中学校 それぞれの教員が、お互いがどのような点に力点を置いて授業をしているのか…

2023年2月21日

令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(12月23日開催) (PDF 476.4KB) pdf

。図書館は「ラーニング・コモンズ」、特別教室・ 専科教室は、STEAM教育という言葉を踏まえて「STEAMコモンズ」といったよう に、教科毎の部屋ではなく、…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

★①では、「お金を稼ぐこと」や「家族のため」 などが出ることが予想されるが、「幸福感」や 「満足感」などの意見を取り上げ、「実際にど うか確かめてみよう」…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

「岐阜市プログラミングコンテスト」を毎年 実施するとともに、ソフトバンクグループ㈱が主催する全国Pepperコンテストにも出場し、これ まで優秀な成績を収め…

2023年6月8日

資料2 (PDF 4.4MB) pdf

もの発達や学びをつなぐこと スタート・カリキュラム 小1 プロブレム 架け橋期のカリキュラム 生涯にわたる学びや生活の基盤をつくること 「幼児期の終…

2021年7月20日

平成28年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

、各校での実践につなぐことができた。 ○基本施策7(安全・安心な教育環境の整備) 安全な通学路の確保 意 見 今後、より一層、子どもたち…

2021年7月28日

令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月29日開催) (PDF 667.9KB) pdf

せん。残念ながら、すぐこうやってやろうといえばすぐ 動けるというような組織ではありません。そのことが子どもたちにとって良いかは別問題 ですが、そうした趣旨を…

2021年7月28日

平成30年度 第3回 総合教育会議議事録(2月6日開催) (PDF 452.9KB) pdf

ず原因があり、 防ぐことはできたはずで、組織的な責任となります。それに関わって、今日ご指摘があったよう に、事故を見ようとしない、ぼんやりしたところがあるの…

2021年7月28日

平成28年度 第3回 総合教育会議 議事録(11月2日開催) (PDF 362.2KB) pdf

子どもたちを つなぐことを来年度、調査・研究していきたいと考えています。この高齢者と子どもたち の接点づくりには、二つの取組みがあります。 一つは、教育…

2021年8月5日

3. 学校教育 (PDF 2.9MB) pdf

ま子どもたちに引き継ぐことはできません。科 学技術立国を維持し、一層の発展を目指すためには、人材こそが唯一の資源であり、その人材を伸ばし支 えるのは教育です…

2021年9月27日

令和元年度 第2回 総合教育会議 議事録(11月6日開催) (PDF 547.5KB) pdf

き、学校と地域をつなぐことを実践 いただきたいと考えております。 東京大学の皆さんがハートルームの活動に携わっていただく中で、本当に地域と学校が 近くな…

2021年12月23日

令和3年度 第3回 総合教育会議 議事録(10月13日開催) (PDF 636.6KB) pdf

です。 ハイキングコースで30分コース、50分コース、110分コースがあったとき、どれ を登っても、最後は頂上に行けるはずです。しかし、今の生徒たちの個別…

2022年3月8日

令和3年度 第6回 総合教育会議 議事録(1月6日開催) (PDF 586.9KB) pdf

将来の夢や希望につなぐことができるようにします。 今後、「生き方の探究学習」を通して、「生命の尊厳への理解」を深め、一人一人が価 -5- 値ある大切…

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