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2025年5月23日

岐阜市教育委員会後援名義の使用承認及び岐阜市教育委員会賞の交付申請|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

が競い合うことにより技能の一層の向上が期待できると認められるものについて、申請に基づき審査し、岐阜市教育委員会賞を交付しています。申請方法 事業実施日(作…

2026年4月26日

【チラシ】Gifu MIRAI's Education Week 2025 (PDF 7.6MB) pdf

「機械学習による熟練技 能継承支援システムの研究」が専門である一方、 NHKEテレ「カガクノミカタ」番組制作委員、文部科 学省中央教育審議会委員を務めるな…

2026年8月14日

資料3 (PDF 2.1MB) pdf

学んだ力 知識、技能、技術 学んだ力を使う力 実践、判断、態度、工夫 4 特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取…

2026年9月1日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.0MB) pdf

館 地域貢献スキルアップ 講座 中1〜 高3 3 65 33 地域で活躍する上で大切なスキルを身に付 け、これからの生活に生かす講座 …

2026年9月1日

5 義務教育 (PDF 1.7MB) pdf

め防止に関する知識やスキルを身に付けたり、学校 の取組状況について情報共有を行ったりする「いじめ対策監研修」を年11回開催します。 ・いじめ対策監の活動を…

2025年11月18日

令和7年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月29日開催) (PDF 388.1KB) pdf

の仕組みとして、知識技能を一定程度伝えなければいけないので学業優先のようなものは当然あ ると思う。文科省はかなり世論を気にしながら教育政策を立てており、例えば…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

た。委員ご指摘の知識技能だけではなく、思考判断表現を測るうえで は、例えば、いわゆる従来型のペーパーテストだけではなくて、単元ごとの授業の最後にそのねらいと …

2026年2月25日

令和7年度 第6回総合教育会議 議事録 (1月23日開催) (PDF 593.0KB) pdf

い先生方がどのようにスキルを高 めて、教職員のプロフェッショナルとして成長していくかということをしっかり担保していかない といけない。これまで様々な機会を通…

2026年3月31日

令和7年第13回定例会会議録(12月24日開催) (PDF 421.8KB) pdf

が、 就労に必要な技能をどれだけ身につけさせるかということは、少しずれているのではない かと思います。普通学校に行っている子どもができてないことを、特別支援…

2026年3月26日

生き方「障がいのある人と共に生きる」(中学校1年生の実践) (PDF 282.1KB) pdf

の目標 知識及び技能 思考力,判断力,表現力等 学びに向かう力,人間性等 障がいのある人を取り巻く様々なバリアや障 がいのある人たちが抱える生きにくさ…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

うことがまさに非認知スキルの基本的なベースとなる。それを草潤中の先 生たちは意図せずにか意図的なのかわからないが、成果として上がっているということである。幼 …

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

。その 「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力等」をもとに、生徒の発達の段階をふまえ、 自らが「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような言語活動を…

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

ている。 ○ICTスキルが急激に上がった。 〇対面に比べて、学びの質という意味では、難しさを感じる。 さらに、多様な意見にふれる「よさ」を実感する工夫が必…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

違ったり、使いこなすスキルが違ったり、向き不向きの評価もある。同じ学年でも、このク ラスはすごく ICT を取り込んでいるけど、別のクラスを見ると従来型の授業…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

本人のソーシャルスキ ルなど、6領域学校環 境適応感尺度で構成 されたシートを活用で きる。 シグマ検査 学校生活だけではな く、学習・家庭・…

2025年1月17日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

前 提 ・非認知的スキルとして、「好奇心」、「協 調性」、「がんばる力」、「自己抑制」、「自 己主張」の5つを掲げており、これらを幼 児期に育んでいくこ…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

読み書き計算(認知的スキル)とは異なる力で、「非認知的スキル」とも呼ばれています。 資料:(転載)ベネッセ教育総合研究所 35 実践研究を推進する ○本…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

思っている。 ・スキル不足よりも深刻な意欲自体の欠如の問題が最近話題になって いるが、意欲を教えるということはどうでしょうか。最近、「志」 や「意欲」を…

2025年1月23日

資料1 (PDF 2.7MB) pdf

しての学校 知識・スキル 創造的な思考 課題解決能力 集団の中で自分らしさを 発揮できる力 協力する力・寛容さ 学校でなくても、学ぶことはできる。…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

で子育ての知恵や スキルを身につけないまま親になって、手探りで子育てせざるを得ない今の親の姿が浮か び上がります。また、出産年齢の上昇によって同じ乳幼児の親…

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