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れ以外のアプローチがソフトだと思う。学校風土というか、そこのソフトをどのように変 えていくかということについて何か考えがあれば教えてほしい。 〇歳藤…

は取っている。先生のソフトと対比して、足りないところを教えてほしい。 もう一点は、私達は小さなことでいいから、自分で決めることが、草潤中の成果を産む大きな要…

校（方県小） 利用ソフトウエア Web会議ソフト zoom zo o m zo o m zoom zoom zoomzoom ３校を １…

画に基づき、授業支援ソフトや大型電子黒板などを活用した子どもたちが主体の個別最適な学びや協働 的な学びの実践、子どもの健康サポートアプリや、メタバースを活用し…

･ツール 授業支援ソフト、学習支援ソフト、コミュニケーションツール、採点支援システム、生成AI【※】 、教育ダッシュボード【※】、 ぎふMIRAI’sポータ…

ョンツールで学習支援ソフトのロイロノートを取り入れたことであ る。その 3 つが DX 活用が日常化したことの大きな要因になっていると思っている。 また、…

・学習系･校務系各種ソフトの評価･見直し 《取組対象》 課題 【働き方】 教員の多忙／ﾜｰｸﾗｲﾌﾊﾞﾗﾝｽ充実 【ICT環境】 利便性／情報ｾ…

ル導入、学習支援 ソフト導入、学びのOS転換、小規模校つながるプロジェクト ・校内の多様な学びの場 草潤中学校開校、校内フリースペース設置、オンラインフリー…

、各種研修で授業支援ソ フトの活用、事例の共有を行ったりするなど、GIGA 端末の有効活用の推進を積極的に行っ てきたことがある。また、授業支援ソフトロイロ…

ョンツールや授業支援ソフトを活用した教職員の良好なコミュニケーション ・学校と保護者間の連絡アプリや採点支援システムを徹底活用した事務負担軽減 …

具体的には、学習系ソフトウエアや機器等のデジタル環境について計画的に見直しを行い、教員と児童 生徒にとってよりよい環境づくりを目指しています。例えば、講義形…

▮ 視聴覚機器・ソフトの貸し出し 社会教育、学校教育、ボランティア活動などに利用するため、視聴覚教材（ＤＶＤソフト）と視聴覚機 器等を無料で貸し出し…

▮ 視聴覚機器・ソフトの貸し出し 社会教育、学校教育、ボランティア活動などに利用するため、視聴覚教材（ＤＶＤソフト）と視聴覚機 器等を無料で貸し出し…

事業内容 学習支援ソフトウェア（タブレット端末を用いたドリル学習機能と講義動画）の導入・運用 ⇒児童生徒・・・基礎的・基本的な学習内容の定着に役立てます。 …

具体的には、学習系ソフトウエアや機器等のデジタル環境について計画的に見直しを行い、教員と児童 生徒にとってよりよい環境づくりを目指しています。例えば、昨年度…

１人 ソフトボール ９人 軟式野球 ９人 ハンドボール ７人 ＜編成規準＞ ・ 既定の人数を下回った２校間または３校間を…

を収録。 授業支援ソフト（ロイロノート・スクール）に展開し、タブレット端末で 情報の閲覧および発表資料として活用することが可能 ２．今年度の実践 13 …

グが体験できる教材（ソフト）が用意され、２次元コードから読み込むことがで きる。また、巻末の 200 ページ。ここでは、地震による被害を小さくする目的で、電 …

を収録。 授業支援ソフト（ロイロノート・スクール）に展開し、タブレット端末で 情報の閲覧および発表資料として活用することが可能 13 ２．今年度の実践 …

果還元 Web会議ソフト 授業支援ソフト （ロイロノート） zoom デジタルを活用した 「１つの教室」 ①全体像 ホスト校（三輪北小） 利用ソフ…