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岐阜城のシルエットがデザインされています。ステッカーについては、学校安全支援課生徒指導係までお問い合わせください。 今後も、子どもたちの安全・安心の確保に向け…

チーフにした目を引くデザイン パソコンやタブレットで見ることも前提に、5回めくるだけで全部読めるコンパクトなつくり カラフルで子どもたちの書いたイラストがた…

して、生活科の単元をデザインしよう 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第3回幼小合同研修会 日時：令和7年1月23日(木曜)　15時30…

「学校探検」の単元をデザインしてみよう！ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授）   講演（約15分） youtubeでの視聴が可能で…

す。さらに、「セルフデザイン」という独自の教科があり、音楽・美術・技術・家庭科の中から、一人ひと りが自分の興味・関心のある学習に取り組むこともできます。 …

1 校章 【デザイン案に込められた願いと意味】 ・藍東の『藍』にちなみ、藍の花をモチーフにしたもの で周りを囲いました。 ・青々と茂った緑葉と小さ…

り巻く社会環境をデザインする力を養う。 １．児童生徒主体のルールメイキング ２．多様性を認め合い生かし合える環境づくり ―異年齢集団による学級編制と同…

校章 児童発案のデザインを基に、木之本の校章に使われた「蛍雪（勉学に励む意）」に桜の花と「徹」の文字を組み合わせ、徹明と木之本の融合を表しています。通学路部…

当に主語にする教育のデザイン（選択と行動を核とするカリマネ） □ 学ぶ時・場・人を圧倒的に拡張する、「スクール・コミュニティ」の新構築 □ 学習指導要領…

ともに、目を惹 くデザインとすることで、ページ構成にメリハリをつけま した。 無 ４２ 幼児教育セミナーでも紹介された「非認知能力」や「自 己…

んの本音を出し合ってデザインして いきたいという所存であります。よろしくお願いします。 それでは、早速次第に沿って進めてまいります。幼児期の家庭教育調査…

ていただけるよう デザインに注力して編集した。 ２Ｐ下段 計画期間・位置づけについて、末尾（１９Ｐ）から冒頭に移動した。 １０Ｐ中段 子ども理解について、…

程度 （６％） デザイントレーナー ６名 ⇒ １２名程度 （０.６％） R4全国平均 （％） R4全国平均 R５全国平均 R６全国平均 R６岐…

います。「セルフデザイン」や「マイタイム」など、自分の得意を伸ばせるようなカリ キュラムを設けています。 （６）「草潤サポート」について 「…

公開するので、業者にデザインとデータ作 成を委託します。フリーソフト等を使いイラスト等作成しているので、若干違うものに なるかと思っていますが、色合い等出来…

4中学生を対象にしてデザインを公募 ・のべ８０点以上の作品から、加納中・境川中の生徒のアイディアから作成 リアルを通して 生きるをつくる探究学習 4 …

ときに、ユニバーサルデザインの視点から考えると、大日本の方は、障がいのあ る子どもさんにとっては刺激が強すぎるのではないかという印象がある。あわせて、 着眼…

解した。 ○ 校章デザイン、制服の方針案について、教育委員会及び学校から報告を 受けた。 義務教育学校（藍川小学校・藍川北中学校） 校名・校章・校歌・制…

援教育、ユニバーサルデザインの配慮についても、各者ともにユニバーサルデザイン のフォントを使用し、配色や文字の大きさも配慮されている。 このような中でも…

とした場合の 校章デザイン案を美術科教員が作成、 学校運営協議会で選定（3案） 今後の予定 ②児童生徒が ３つの案について投票を行う。 ③投票結果を…