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2022年4月21日

岐阜市GIGAスクール推進計画 html

も子どもの学びを止めないために、教職員向けの基本操作の習熟を図る研修、コミュニケーションツールや学習支援ソフトを円滑に活用するための研修等を実施し、情報活用スキ…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

新たな不登校を生まないための取組 4 岐阜市の求める学校の風土とは 2 1 不登校に関する岐阜市の現状 2 これまでの岐阜市の取組と成果分析 3 新…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

を述べているものではないため、改めて同通知の基本的な考え方を周知する。 同通知では、不登校児童生徒への支援の視点として、「不登校児童生徒への支援は、「学校に登…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

と思う。不登校を作らないためにも大 事なことで、「ここタン」はすごく寄与していると思うが、それ以外どんなことをやっていくかっ ていうところ、いわゆるハードの…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

見本本が送付されていないため、ホームページ等の情報をもとに調査を した。「学び舎」は、学習内容については世界史が重視され、世界と日本とのつながり を意識しな…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

のバランスもとれていないため、見やすさに欠ける。 次に、光村図書。字体が、オリジナルの教科書体で見やすいものになっている。また、 話のまとまりが捉えやすい…

2024年1月5日

令和5年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月13日開催) (Word 68.4KB) word

教員が負担を感じないためには、やらされるのではなく、自分たちで企画して取り組むという楽しさを実感することが大事である。伊那小学校のある教員は、自ら行った天然…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

・ 教員が負担を感じないためには、自分たちで企画して取り組む楽しさを実感することが大事である。一方で、指導案や カリキュラムをあまりにも細かくしてしまうと、そ…

2023年1月19日

令和4年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(11月15日開催) (PDF 338.6KB) pdf

うと思います。そうしないためには、 まさに西川先生も指摘されたように、教育委員会や校長のリーダーシップが欠かせません。 教育委員会や校長は、しっかりとそれを…

2023年3月27日

合同点検対策箇所一覧表(令和4年度) (PDF 208.6KB) pdf

てい る 歩道がないため危険、道幅が狭い。 見通しが悪く、停止線を越えて一旦停止する車 が多い。 信号のない横断歩道が多く、車が止まらない。 ・ゾー…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

、他の教科が全くできないため、それほど優秀に は見られていないようです。「先生はそのことを知っているの」と聞くと、「先生たちは 気づいていない」と言っていま…

2023年8月22日

資料1 (PDF 549.7KB) pdf

事前の兆候にも気付かないため、異変を自覚した時に は、既に療養が必要な状態であるため、急に病気休暇に入るケースが多い。 2-3. 精神疾患による休職・休暇取…

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

・「いじめを起こさないための取組」の宣言の交流 〇いじめを見逃さない日(例) ・SOSの出し方 ・温かい言葉とは ・自己有用感を生む仲間づくりの大切さ 担…

2023年9月5日

岐阜市休日部活動地域移行推進計画 (PDF 828.4KB) pdf

の出場選手数を満たせないため、 他校との合同部活動としたり、部員数の減少に伴う廃部や休部によって生徒の 選択肢が狭まったりするなど、様々な課題が生じてきてい…

2023年9月22日

令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月19日開催) (PDF 416.2KB) pdf

フォーマンスを落とさないため のゆとり時間を設ける必要があると思う。 ○水川教育長 消防士や警察官は、採用後、学校で一定期間研修を受けるが、教…

2023年10月23日

令和5年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(8月29日開催) (PDF 324.5KB) pdf

辛いところと感じさせないためには、失敗 してもよいということを小さなころから教えていくことが大事であり、学校はそ れを許容する場でなければならない。特に、担…

2023年11月21日

資料2 (PDF 3.5MB) pdf

目的)が合意されていないため、チームとしての 協働が困難になったり、非本質的な実践が跋扈してしまう。 1に対話、2に対話、3、4がなくて5に対話 •「そも…

2021年12月23日

令和3年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月30日開催) (PDF 674.3KB) pdf

目が中学校の部活動にないため、その繋が りが途切れてしまうということ。 それから、一般クラブ、例えばリトルリーグやサッカークラブ、個人が開くスポーツス …

2022年1月7日

資料3 (PDF 1.4MB) pdf

Xの歩みを逆回転させないためには、これまでの原理原則に対す るマインドチェンジを徹底して行うことが必要である。ペーパーレスについても、タブレットやデジタル …

2022年3月8日

令和3年度 第6回 総合教育会議 議事録(1月6日開催) (PDF 586.9KB) pdf

です。まだ始めて間もないため、 先程お伺いしました、岐阜市の構想や、柳津小学校の構想から様々なこと学ばないといけ ないと思っております。また、ご指導いただけ…

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