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2025年3月25日

「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実践) (PDF 119.5KB) pdf

まう ③ 相手の反応がすぐ見えない →送る前に一度立ち止まって考えることの大切 さに気づかせる。 スマホを安易に使うと、人を傷つけたり、 自分が…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に考えた朴さんの気持ちを振り返る。 【全…

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 1 …

2021年8月31日

化学物質過敏症(学校保健情報) html

れる微量な化学物質に反応して、眼・鼻・喉・皮膚の刺激や頭痛、集中力の低下、だるい、疲れやすい等の様々な症状があらわれることをいいます。治療法は確立されていません…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

市の中学生たちがどうリアクションするかが非常に興味深かった。 掲示板のアプリや学級内の SNS など、非常に形はリンクしていて、おそらく学級内の SNS で…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

と思っている。結局、反応がない 家庭に電話をするというアナログな情報のやり取りが必要で、だんだん慣れてもらうしかないとい うのが課題だと思う。 ○…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

大人に対する子どもの反応 がデータとして出てきているように思い、学びも全くその通りかもしれないと感じたのがまず第一 点目である。 二つ目は、自立学習を自…

2024年9月27日

オンラインフリースペース (PDF 1.1MB) pdf

ルギーチャージ♪ リアクション機能で自分の 気持ちを表現できるよ 顔や声を出さずに、チャット機能でみ んなとコミュニケーションできるよ 入室したらモア…

2023年9月5日

岐阜市中学校部活動指針(令和5年5月) (PDF 305.4KB) pdf

声を掛け、生 徒の反応を見て、疲労状況や精神状況を把握しながら指導する。 ・顧問は、計画的な活動により、各生徒の発達の段階、体力、習得状況等を把握し、無 …

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に考えた「あ…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に視聴した…

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

問と予想される児童の反応 指導・援助 導 入 1 価値への方向付けをする。 〇事前アンケートの結果を見てみましょう。 …

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時の振り返…

2022年10月20日

令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(8月31日開催) (PDF 319.6KB) pdf

とが安心というのは、反 応が予想できるからです。否定されないことが想像できるので、とても安心です。しかし、 このようなことを頭の中で考えながらクラスの中で過…

2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

問と予想される児童の反応 指導・援助および留意点 導 入 ・友達のことを知るに は,どうすればいい か考える。 1 今までほとんど話した…

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 導 入 ① もし,同性の友人から「自分はゲイ(レズビアン)である」と カミングアウトされたら,自分はどうするか,考…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

問と予想される生徒の反応 指導・援助 導 入 1 前時の感想を交流する。 2 NHK FOR SCHOOLを5分視聴する。 ・前時の生徒の意…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ★指導のポイント ○準備物 導 入 ① 前日のワークシートの感想を紹介する。 ② 世の中にはどんな仕事があるのか…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

恐怖が残り、後々抑鬱反応を起こすのです。こうした経験をした子ども たちが中学校で不登校になっている、という実態があります。ですから、教育委員会とし て、こう…

2021年6月9日

第14回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 293.6KB) pdf

んので、それに対する反応は覚悟しておいたほうが良い かもしれません。 我々が懸念しているのは、PTA会員、地域の皆さんが新聞で結果を 知ってしまう…

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