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2021年8月31日

化学物質過敏症(学校保健情報) html

れる微量な化学物質に反応して、眼・鼻・喉・皮膚の刺激や頭痛、集中力の低下、だるい、疲れやすい等の様々な症状があらわれることをいいます。治療法は確立されていません…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

と思っている。結局、反応がない 家庭に電話をするというアナログな情報のやり取りが必要で、だんだん慣れてもらうしかないとい うのが課題だと思う。 ○…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

大人に対する子どもの反応 がデータとして出てきているように思い、学びも全くその通りかもしれないと感じたのがまず第一 点目である。 二つ目は、自立学習を自…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に考えた朴さんの気持ちを振り返る。 【全…

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 1 …

2025年3月25日

「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実践) (PDF 119.5KB) pdf

まう ③ 相手の反応がすぐ見えない →送る前に一度立ち止まって考えることの大切 さに気づかせる。 スマホを安易に使うと、人を傷つけたり、 自分が…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

業中に自分の予想外の反応が子どもから出た場合に授業をどう 進めるかという調査をされて、授業をそのまま進める、その場にとどまって子どもたちと考える、 あるいは…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

市の中学生たちがどうリアクションするかが非常に興味深かった。 掲示板のアプリや学級内の SNS など、非常に形はリンクしていて、おそらく学級内の SNS で…

2023年9月5日

岐阜市中学校部活動指針(令和5年5月) (PDF 305.4KB) pdf

声を掛け、生 徒の反応を見て、疲労状況や精神状況を把握しながら指導する。 ・顧問は、計画的な活動により、各生徒の発達の段階、体力、習得状況等を把握し、無 …

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

問と予想される児童の反応 指導・援助 導 入 1 価値への方向付けをする。 〇事前アンケートの結果を見てみましょう。 …

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に視聴した…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に考えた「あ…

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時の振り返…

2022年10月20日

令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(8月31日開催) (PDF 319.6KB) pdf

とが安心というのは、反 応が予想できるからです。否定されないことが想像できるので、とても安心です。しかし、 このようなことを頭の中で考えながらクラスの中で過…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 ★指導のポイント ○準備物 導 入 ① 前日のワークシートの感想を紹介する。 ② 世の中にはどんな仕事があるのか…

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

・予想される生徒の反応 留意点 導 入 ① もし,同性の友人から「自分はゲイ(レズビアン)である」と カミングアウトされたら,自分はどうするか,考…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

恐怖が残り、後々抑鬱反応を起こすのです。こうした経験をした子ども たちが中学校で不登校になっている、という実態があります。ですから、教育委員会とし て、こう…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

問と予想される生徒の反応 指導・援助 導 入 1 前時の感想を交流する。 2 NHK FOR SCHOOLを5分視聴する。 ・前時の生徒の意…

2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

問と予想される児童の反応 指導・援助および留意点 導 入 ・友達のことを知るに は,どうすればいい か考える。 1 今までほとんど話した…

2021年9月28日

令和3年第1回定例会会議録(1月27日開催) (PDF 281.6KB) pdf

市民の皆さんからの反応はいかがですか。 ○坂井社会・青少年教育課長 好意的なご意見を3件いただきました。特段苦情のような ものは、私どもの耳には届…

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