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などに派 遣または配置される方のことで す。 公認心理師や臨床心理士など の資格を持っている方が多い です。 学校に行きづらいと感じる 児童生徒に…

へのほほえみ相談員の配置など、様々な取組を 行っており、一定の成果を挙げているものの、岐阜市内における不登校児童生徒数は、依然として高水準 で推移していると…

づくりに配慮した学校配置のあり方を検討する必要があります。岐阜市の児童生徒は、昭和56年度をピークに毎年減少を続けています。特に旧市内においては急激な減少が顕著…

員」を22の中学校に配置し、ふれあい活動を通して、子どもの心のエネルギーが蓄えられるように支援しています。ほほえみ相談員の活動 家に引きこもっている児童生…

フル サポーター等配置 ・別室対応、放課後登校対応 ・個別や協働で学びがで きる環境 ・フリースペース専属の 教職員を配置 ・自己選択できる柔軟な…

フル サポーター等配置 ・別室対応、放課後登校対応 ・個別や協働で学びがで きる環境 ・フリースペース専属の 教職員を配置 ・自己選択できる柔軟な…

る者）を教育委員会に配置し、公私問わず、教育・ 保育施設の巡回支援等を行います。 保育者の集い （対話によるプランの発展） 幼児期の終わりまでに育…

やすくなるような人員配置にかかって いる。３歳、４歳、５歳で部会を作り、保育終了後に小学校の先生 たちも参加し、実施すればかなりの効果が期待できると思うが、…

年齢区分の設定、施設配置、体制及びシ ステム等の検討を早急に進める必要がある。 ・「幼児と老人と障害のある人は、社会の活力、エネルギー源である」 と言わ…

幅広く支援する者）を配置し、教育・保育施設の巡回支援などを行います。 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」は、幼小の教育関係者の共通言語としての役割を 果…

界地図があって、今の配置だと、不安定さ がヨーロッパ、不確かさがアジア、複雑さがアメリカでと見えてしまうと思いまして。そ れと、こんなに大きい地図が要るかな…

展開・いじめ対策監の配置・学びのＯＳ転換に一定の成果 学校は、子どもの「安心」と未来に向けた学びの場として一定の機能 ２ 子どもの現実はすで…

取組の推進 ・人的配置によるサポート…………スクールロイヤーの活用、ハートフルサポーター・ティーチャースクール、サポート・スタッフの充実の配置など ・物的環…

推進 ・人的配置によるサポート ・スクールロイヤーの活用、ハートフルサポーター、ハートフルティーチャー、 スクールサポートスタッフの配置の充実な…

のあるスタッ フを配置していくことが、私も必要だと思っています。 そして、堀田議員の障害がある子どもの通学に関わるサポート等について、岐阜特別支援 学校…

取組の推進 ・人的配置によるサポート…………スクールロイヤーの活用、ハートフルサポーター・ティーチャースクール、サポート・スタッフの充実の配置など ・物的環…

監・主任いじめ対策監配置、 学校におけるいじめ未然防止等の取組、生徒指導サポーターの設置 ・安全安心な学校 市費スクールカウンセラー配置、ICTを活用した…

いと思う。 人的配置によるサポートという項目が挙がっているが、これは働き方改革の DX と一緒に考える と、利用環境が高度になればなるほど、環境を維持する…

推進 ・人的配置によるサポート ・スクールロイヤーの活用、ハートフルサポーター、ハートフルティーチャー、 スクールサポートスタッフの配置の充実な…

際交流協会職員 配置校より教職員（各１名） ■内 容：・外国人児童生徒教育について （市の実態・学校受け入れの実態・国際理解教育の視点・学校内外…