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2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

ミュレーション、ワークシート、思考ツールなどのウェブコンテンツが充実している点で 「東京書籍」の評価が最上位となった。採択検討委員会では、ウェブコンテンツ…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

学 活用のガイド ワークシート より充実 実施校 順次拡大 : 《令和6年度》 継続実施 ・フィルタリングソフトの脆弱性対策強化 ・深夜帯の通…

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

したい。そのために、ワーク シートに考えを記入させてから全体交流を行うよ うにする。 ・展開後段の前に、自分はクマかオオカミかどちら のタイプか問うこ…

2024年3月28日

「障がいのある人と自分」(中学校1年生の実践) (PDF 320.7KB) pdf

・事前アンケートとワークシートを回収後,障がいのある 人に対する生徒の意識や本時の感想を机列表や名簿に まとめ,生徒の心の変容を捉える材料とする。 ○…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

を通した人権侵害」,ワークシ ート,ホワイトボード 2 実際に起き た事件を調べ ることを通し て,匿名性の高 いインターネ ット上では,重…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

時 歴史が動いた」,ワークシート 3 ・ 4 同和問題(部落差 別)を調べることを 通して,過去から現 在にかけて,どんな ことが起きている…

2023年2月1日

資料1 (PDF 1.8MB) pdf

学 活用のガイド ワークシート 継続実施 実施校 順次拡大 R5年度協力:岐阜聖徳学園大学 岐阜大学 令和5年度 継続実施 ・フィルタリングソ…

2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

でしょうか。 (ワークシートに自分の考えを書く。) ・お見舞いに来てくれたのに,話せなかった から。 ・話してみたかったから。 ・今度こそ仲良…

2023年3月31日

「家族・仲間とのふれあい」(小学校1年生の実践) (PDF 186.8KB) pdf

自分の一日の生活をワ ークシートにまとめたり、 友達と交流したりする中 で、健康な生活を送るため に毎日していることや、規 則正しく生活することの …

2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

○資料「名医の話」,ワークシート,ホワイトボード等 2 分 か る( 主) 自分の性に対して悩み を抱える人たちがおり, それが差別や偏…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

く。【個人】 ★ワークシートを回収後、机列表などにまと め、生徒の仕事に対するイメージをとらえて いく。 ★①では、冊子から様々な仕事があることに気…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

開発したものを資料やワークシートと してデータ化し、どの教員もそれをデータベースのようなところから取り出し、自分の授 業で活用できるような体制を整えていける…

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

の導入・運用⇒教材やワークシートのデジタル配付、デジタルノートの発表や交流、 デジタル評価問題等を利用して、学習の効率化を図り、 主体的・対話的で深い学びを…

2022年3月30日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 201.2KB) pdf

○資料「名医の話」,ワークシート,ホワイ トボード 2 分 か る 自分の性 に対して悩 みを抱える 人たちがお り,それが差 別…

2022年4月21日

岐阜市GIGAスクール推進計画(R4.3月策定) (PDF 1.6MB) pdf

徒の作品・レポート・ワークシートなどをコンピュ ータなどを活用して記録・整理し、評価に活用する。 B 授業にICTを活用する能力 B1 児童生徒の…

2022年3月30日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 227.4KB) pdf

時 歴史が動いた」,ワ ークシート 3 分 か る 同和問題(部 落差別)の現状 を知ることを 通して,今なお 差別と立ち向 かって…

2022年3月30日

同和問題(中学校3年生の実践) (PDF 444.3KB) pdf

②差別の成り立ちをワークシートで確認する。 ★既習内容と結びつけ ながら確認する。 3 わ か る 同和問題の現状を知ることを通し て、今…