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ドキュメンテーション 5歳児 ページ番号1012773　 更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

ドキュメンテーション 3歳児 ページ番号1012763　 更新日 令和3年9月22日 印刷大きな文字で印刷 …

ドキュメンテーション 4歳児 ページ番号1012769　 更新日 令和3年9月21日 印刷大きな文字で印刷 …

スポーツ及びレクリエーション活動を目的として使用する場合 …本市に在住、在籍又は在学をする構成員が原則として10人以上いる団体で、成人の監督者がいるもの 地…

びから学習へのグラデーション～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼小合同研修会 日時：令和6年12月5日(木曜)　15時30分～…

びから学習へのグラデーション～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授）   研修会はyoutubeでの視聴が可能です。以下のリンクからど…

る オリエンテーション 次のリンクよりYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会　オリエンテーション（外部リンク） 保…

通学路の下校シュミレーションを行ない、安全点検を実施しました。 徹明さくら小学校校区図及び通学路 （PDF 580.3KB） PTA部会 計5回開催し、新…

ービスを活用したロケーションフリー化 や、データ連携基盤（ダッシュボード）の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教育を支える基 盤としてはもとより、教職員の…

援ソフト、コミュニケーションツール、採点支援システム、生成AI【※】 、教育ダッシュボード【※】、 ぎふMIRAI’sポータルサイト【※】 、iPadの更新【…

枠を超えてコミュニケーションを図るのは難しく、子どもが評価する学校の風土は変えにくいものである からこそ、科学的根拠のある学校風土調査を用いることで、風土を変…

ト環境整備 ・ロケーションフリー環境整備 ⇒教職員のワークライフバランスの充実 ・教育ダッシュボード実証 ⇒エビデンスに基づく指導の充実 …

3つ目は、コミュニケーションツールで学習支援ソフトのロイロノートを取り入れたことであ る。その 3 つが DX 活用が日常化したことの大きな要因になっていると…

研修などでコミュニケーションツールを効果的に活用する。 ・以上について、必要に応じ専門的な知見を有する企業や学術機関と連携し効果的な推進を図る。 …

ービスを活用したロケーションフリー化や、データ連 携基盤（ダッシュボード）の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教育を支える基盤としてはもとより、教 職員の…

語りかけてコミュニケーション をとる。 ⇒ 周りの情報に流されるのではなく、自分で確かめる。 ５ 自分たちの学級の様子を考える。 「学級の…

ーム やコミュニケーションルームなどを設けており、その日の状況によって、通学するか、オンラインにするか、ど のように過ごすかなど、支援方法や活動内容を利用生…

インでコミュニ ケーションを図ったり学習支援を受けられたりで きる場所です。 岐阜市HP（ページ番号１０２８８８１） 学校安全支援課 ２１４－２３２５ …

受けたり、コミュニケーションを図った りすることができる学校に行きづらいと感じる子どもたちの居場所です。 新しい 発見がある 【開催日】 日時：毎週水…

定して 1回シュミレー ションした経験があるかどうかは違うと思うので、現実の事例や専門家のお話で、全ての 中学校で臨場感ある教育の機会を持っていただけるとあ…