の中核を担うであろう中堅(12年目)教員と、柔軟な発 想を持っており、長く学校現場で子どもを育んでいく新規採用教員から、率直な意見をもら い、その後の計画策…
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の中核を担うであろう中堅(12年目)教員と、柔軟な発 想を持っており、長く学校現場で子どもを育んでいく新規採用教員から、率直な意見をもら い、その後の計画策…
な教員で、それを若手中堅の方が目指すこと が従来の学校の教員の一つの姿だった、と私は認識をしていますが、整備されたこのデジ タル環境が、より多くの教員に、そ…
の ですが、例えば中堅で、授業の力もあり、学級経営の力もあるような人は、いじめという 観点から学校全体を俯瞰していく力を育てなければいけないため、特定の人だ…
の中核を担うであろう中堅(12年目)教員 と、柔軟な発想を持っており、長く学校現場で子どもを育んでいく新規採用教員から、率 直な意見をもらい、その後の計画策…
員アンケート】 ・中堅教員研修、初任教員研修にてアンケート実施、 大綱の目指す姿の実現に向けた考えや意見を聴取 ・諮問文を議決 ・経過を踏まえ、後述の審…
家庭を持った中堅の先生方は家族との時間や奥様からの反対等で実習校を避 け、結果、実習校に若い先生がどんどん増えている可能性もあります。若い先 生が本…
・3・4年目研修 中堅教諭等資質向上研修 新教育大綱(案)の実現に向けた学校業務改革の推進 ●一人一台ダブレットを活かしたDXの推進●教職員の負担軽減のた…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(5月・10月・2月) ・講師研修(5 月・9 月) ・校内ハラスメント相談窓口担当者研修 ・小・中英語教…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(5月・10月・2月) ・講師研修(5 月・9 月) ・校内ハラスメント相談窓口担当者研修 ・小・中英語教…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(5月・10月・2月) ・講師研修(5 月・9 月) ・校内ハラスメント相談窓口担当者研修 ・小・中英語教…
た研修(初任者研修、中堅教諭等資質向上研修 等)を実施しました。 担当課:学校指導課 R5当初予算額:0円(R4:0円) 事業内容 ①個別の教育支援計画…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(10 月・2 月) ・講師研修(5 月・7 月) ・人権教育推進者研修 ・校内ハラスメント相談窓口担当者研…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(10 月・2 月) ・講師研修(5 月・9月) ・校内ハラスメント相談窓口担当者研修 ・英語教育担当者研修…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(5月・10月・2月) ・講師研修(5 月・9 月) ・校内ハラスメント相談窓口担当者研修 ・小・中英語教…
・初任者研修、中堅教諭等資質向上研修、教頭研修等を実施 ・45講座実施。のべ104回、のべ3,314人受講 【選択研修】 ・夏休み期間中に17…
・「初任者研修」「中堅教諭等資質向上研修」「教頭研修」等を実施。 ・40講座。のべ128回、のべ5,280人受講。 (希望研修) ・教員の要望に応…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(10 月・2 月) ・講師研修(5 月・9月) ・校内ハラスメント相談窓口担当者研修 ・英語教育担当者研修…
・「初任者 研修」「中堅教諭等資質向上研修」「教頭研修」等を実施しました。 ・45講座実施。のべ116回、のべ4,902人受講 (令和元年度は、40講座…
月・2 月) ・中堅教諭等資質向上研修(10 月・2 月) ・講師研修(5 月・7 月) ・人権教育推進者研修 ・校内ハラスメント相談窓口担当者研…