ターネットを悪用した人権侵害(学級活動) 1 題材名 教材名 題材名 みんなが笑顔で楽しく過ごすために (2)-イ よりよい人間関係の育成 教材…
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ターネットを悪用した人権侵害(学級活動) 1 題材名 教材名 題材名 みんなが笑顔で楽しく過ごすために (2)-イ よりよい人間関係の育成 教材…
い思いにさせ,重大な人権侵害を引き起こしていることが分かる。 【深める】仲間との語らいを通して,自分の中にも主人公と同じような安易に行動してしまう心の弱さが…
ターネットを悪用した人権侵害】 2. 本時のねらい インターネットによる人権問題の存在を知り、ちょっとした思いつきや軽い気持ちが大ごとに な…
などの不適切な指導や人権侵害行為が行われていないこと。 4 相談・指導スタッフについて □ 相談・指導スタッフは児童生徒の教育に深い理解を有すると…
ーネット上では重大な人権侵害が多く行わ れ,深刻な問題になっていることがわかる。 【認識力】 ・アンケート ・木村花さ…
っ てしまう重大な人権侵害 ・子どもたちが安心して学びに向かうことができ る教育の環境を整える大人の責務と役割 ・誰一人孤立させない、いじめを絶対に許さ…