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2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

ターネットを悪用した人権侵害(学級活動) 1 題材名 教材名 題材名 みんなが笑顔で楽しく過ごすために (2)-イ よりよい人間関係の育成 教材…

2025年3月25日

人権教育 html

ターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) 「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

い思いにさせ,重大な人権侵害を引き起こしていることが分かる。 【深める】仲間との語らいを通して,自分の中にも主人公と同じような安易に行動してしまう心の弱さが…

2025年3月25日

「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実践) (PDF 119.5KB) pdf

ターネットを悪用した人権侵害】 2. 本時のねらい インターネットによる人権問題の存在を知り、ちょっとした思いつきや軽い気持ちが大ごとに な…

2025年4月10日

新しいウィンドウで開きます pdf

などの不適切な指導や人権侵害行為が行われていないこと。 4 相談・指導スタッフについて □ 相談・指導スタッフは児童生徒の教育に深い理解を有すると…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

ーネット上では重大な人権侵害が多く行わ れ,深刻な問題になっていることがわかる。 【認識力】 ・アンケート ・木村花さ…

2021年7月28日

令和2年度第5回 参考2 (PDF 493.6KB) pdf

っ てしまう重大な人権侵害 ・子どもたちが安心して学びに向かうことができ る教育の環境を整える大人の責務と役割 ・誰一人孤立させない、いじめを絶対に許さ…