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2025年12月25日

子育て学びフィールド 幼児教育セミナー/わくわく親子セミナー html

的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たします。 幼児教育課では、岐阜市にお住まいの保護者の皆さま等に向けて、子どもとの関わり方など子育ての参考となる情…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

知識や技能に関 連付けられた大きな理解に到達するにあたって本当に今のものが全て必要なのかということは、必要に 応じて精選を行うと論点整理に明記している。まさ…

2025年12月16日

R7義務教育学校ニュース(第7号) (PDF 987.9KB) pdf

違うも のは、盛り付け時に対応します。 Q:インフルエンザ等が流行した場合、学級閉 鎖の対応はどうなりますか。中3は受験があ るので、後期だけでも中3…

2022年12月23日

法教育 html

見方・考え方」を身に付けることを目的としています。 法教育推進事業 (PDF 587.8KB) PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

究学習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの生徒指導上の諸課題への対応、道徳教育や特 別支援教育など、各分野において専門…

2025年8月18日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 154.6KB) pdf

。令和7年3月27日付け令和8年度使用教科書の採択事務処理についての文部科 学省からの通知である。 1の(1)、(2)について、令和7年度の教科書採択にお…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

で大切なスキルを身に付 け、これからの生活に生かす講座 「写真から学ぶ災害」や「いぬとねことひと のきもち」等を実施 若者チャレンジアップ 講座…

2025年9月3日

6 高校教育 (PDF 282.9KB) pdf

的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マトリックス組織の…

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たすことから、本市の施策の柱のひとつとし 区 分 幼 稚 園 名 3 歳 児 4…

2025年9月3日

4 幼児教育 (PDF 554.1KB) pdf

的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たすことから、本市の施策の柱のひとつとし 区 分 幼 稚 園 名 3 歳 児 4…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

プを開き、各教科等で付けたい力やねらい等を明確にして、生命の尊厳への理解を 深める「生き方の探究学習」の全体像を完成させました。そして、教科、特別活動、総合的…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

しい姿 学びへ関連付け 生活科・理科・ 総合的な学習の時間 理科・総合的な学習の時間 中学校 2 連続的な学びの実現に向けて 生き物とのかかわり …

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

各セル内1〜4で重み付けします。 演習15分2.業務分析シートの作成 学年・分掌等のグループで,各自の業務分析シートを共有し、グ ループ内で説明・対話しま…

2025年10月6日

令和7年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月28日開催) (PDF 403.3KB) pdf

問項目に対しての点数付けで色々なクロス集計を行いながら、職場の実態を浮き彫りにしていると いうところはとても興味深かった。このワークエンゲージメントの差を見る…

2025年10月2日

資料1 (PDF 1.7MB) pdf

動の教育課程上の位置付け 2.具体的取組 〇現代社会で必要な力を育むための学校教育目標 の見直し(自律、共生、創造)と学校(職員・ 児童生徒)・ 家庭・…

2025年11月13日

令和7年第4回定例会会議録(3月27日開催) (PDF 410.7KB) pdf

、簡単なトラブルと片付けず、いじめと感じた方がいる限り は、いじめと認知してくださいと周知しております。実は、今年度の認知件数は 400 件よ り多くなって…

2025年11月18日

令和7年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月29日開催) (PDF 388.1KB) pdf

育では成果とそれを裏付けるエビデン スが重要であるから、中核的概念を身に付けられたかを評価しなければいけない。どのような方法であ ればそれぞれの発達段階にお…

2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

り豊かな表現力を身に付けるとともに、協働的な学びを深めることがで きるよう、教室にある更新時期を迎えた既存の電子黒板に代わる、大型提示装置の導入を行っ てい…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

1のイラストとも関連付けて、体の動きの獲得や非 認知能力を育むとの説明を追記しました。 有 6 15 12P 「体を動かす楽し…

2025年1月17日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

性を高める研修を位置付けなければならない。 イ 専門機関(ことばの教室、発達相談センター等)の充実 7 一人一人の教育的ニーズを把握して、その…

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