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2026年7月7日

幼児教育セミナー/わくわく親子セミナー|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たします。 幼児教育課では、岐阜市にお住まいの保護者の皆さま等に向けて、子どもとの関わり方など子育ての参考となる情…

2022年12月23日

法教育|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

見方・考え方」を身に付けることを目的としています。 法教育推進事業 (PDF 587.8KB) PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe(…

2026年2月2日

令和7年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 413.4KB) pdf

という 学校の位置付けを考えれば、確かになかなかそのようなことだけでは変わらないだろうな というのは理解しております。いずれにしても、可能性が全くないわけで…

2026年1月28日

資料2 (PDF 2.3MB) pdf

それを学びとして価値付けることが重要。 それが伴走であり、先生がきちんと伴走してあげると、その中にある子どもの良さや伸ばすべき点が見えるから、それを見逃 さ…

2026年2月3日

令和7年第7回定例会会議録(7月2日開催) (PDF 453.4KB) pdf

教員がも っと身に付けていかなければならないと思っております。文部科学省からも、3 年前に初 任採用から 10 年の間に複数回、特別支援教育に携わること、例…

2026年3月18日

通学路ワークショップ(WS)対策箇所一覧(令和7年度) (PDF 6.6MB) pdf

線があるため車は気を付けることができる が、低学年の子供が飛び出さないか心配 ・注意喚起看板「学童横断注意」 ・カラー舗装 市 R8年度以降 D5 …

2026年3月30日

事業で重点的に取り組む課題に応じた目標等の設定様式(地域と学校の連携・協働体制構築事業関係) (PD pdf

学習する習慣を身に付けることができた。  指導者の高齢化等に伴い、新たな指導者の確保が課題で ある。 https://www.city.gifu.lg.…

2026年3月26日

生き方「障がいのある人と共に生きる」(中学校1年生の実践) (PDF 282.1KB) pdf

,理想の掲示物を位置付けることにより, ⑥で考える現実とのズレを明確にする。 ⑥掲示物を活用しながら,「自分だったらどうするのか」という体験 を引き出す…

2026年3月26日

障がい者の人権「自分にできることを考えよう」(小学校4年生の実践) (PDF 430.9KB) pdf

いて考える活動を位置付けた。 その際,「高齢者が…」「子どもが…」「妊婦が…」「外国人が…」「目の不自由な人が…」「車椅子の人が…」など,私たちが生 活する…

2026年3月26日

性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」(小学校全校集会の実践) (PDF 192.3K pdf

は違うことを押し付けられた時、ど んな気持ちになるか。 →やりたかった。認めて欲しかった。 決めつけられるのは悲しい。 …

2026年3月30日

岐阜市教職員サポートプラン2026 (PDF 995.3KB) pdf

、教科等の指導と位置付けることが適切なものについては、 積極的に当該教科等の授業時数に含める。 ⑥ 学校の組織運営体制の見直し ・各学校に…

2026年4月13日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たすことから、本市の施策の柱のひとつとし 区 分 幼 稚 園 名 3 歳 児 4…

2026年4月17日

岐阜市学校施設長寿命化計画(本冊) (PDF 4.6MB) pdf

改修等の優先順位付けと実施計画 ..............................................................…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

究学習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの生徒指導上の諸課題への対応、道徳教育や特 別支援教育など、各分野において専門…

2025年8月18日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 154.6KB) pdf

。令和7年3月27日付け令和8年度使用教科書の採択事務処理についての文部科 学省からの通知である。 1の(1)、(2)について、令和7年度の教科書採択にお…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

プを開き、各教科等で付けたい力やねらい等を明確にして、生命の尊厳への理解を 深める「生き方の探究学習」の全体像を完成させました。そして、教科、特別活動、総合的…

2025年9月3日

4 幼児教育 (PDF 554.1KB) pdf

的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たすことから、本市の施策の柱のひとつとし 区 分 幼 稚 園 名 3 歳 児 4…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

しい姿 学びへ関連付け 生活科・理科・ 総合的な学習の時間 理科・総合的な学習の時間 中学校 2 連続的な学びの実現に向けて 生き物とのかかわり …

2025年9月3日

6 高校教育 (PDF 282.9KB) pdf

的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マトリックス組織の…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

で大切なスキルを身に付 け、これからの生活に生かす講座 「写真から学ぶ災害」や「いぬとねことひと のきもち」等を実施 若者チャレンジアップ 講座…

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