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2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児 html

)をしたときにそれを親しい人に伝えたくなる。したこと、見たこと、聞いたこと、感じたこと、考えたこと等を伝える中で、どう表現すればよいかを理解し、学んでいく。遊び…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

京書籍下巻の「もっとなかよ し まちたんけん」では、振り返りの場ではなく、学習をまとめる場と設定されてい る。単元毎に、「できるかな できたかな?」「ひろが…

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

◆要因 ・仲の良い友達には安心感があり、自分を解放 して接することができるが、あまり関わりの ない子への接し方が分からない。 ・自分にとって都…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

,問題ない。 ・仲の良い友達には自分の気持ちに共 感してほしい。 ⑤SNS を使う際に気を付けることを考え る。 【個人】 …

2023年2月1日

資料1 (PDF 1.8MB) pdf

後、「頑張ってみる(CLOSE)」「未解決」分(児童生徒自らキャンセル、学校側でCLOSEした分は含まず) 17件 (53%)9件 (28%) 28件(8…

2023年3月31日

「インターネットと人権」(中学校3年生の実践) (PDF 190.9KB) pdf

いかもしれな い。仲の良い友達なら助けるかもしれないが…。 ・どの立場の意見であっても,客観的に見ると,すごくわがままで自分のことしか 考えていないよう…

2022年1月7日

資料1 (PDF 4.4MB) pdf

・生活「生きものなかよし大作せん」A ・生活「あしたへジャンプ」C など ・「みんなみんないきている」A ・「おたんじょうびれっしゃ」A ・「わき…

2022年1月25日

令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録(11月16日開催) (PDF 546.9KB) pdf

したので、その生徒と仲の良い生徒たちがカフェに 行き、コミュニケーションするというだけでなく、そこのコミュニティに別の生徒たちも 関わっていくといったことも…

2022年3月8日

令和3年度 第5回 総合教育会議 議事録(12月24日開催) (PDF 715.5KB) pdf

イ ラストが上手で仲良しのAさん、Bさん、Cさんがいました。Aさんは自分が描いた漫画 やイラストはどんどん広まってほしいと思っています。そのため、SNSでど…

2022年9月16日

資料2 (PDF 1.5MB) pdf

ておくと安⼼ • 仲の良い⼈だけと関わることが安⼼ • 友だちの悪いところを挙げて、自分の 評価や⽴ち位置を上げる 自分を肯定する評価軸が少ない 学校…

2021年6月9日

第11回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 530.6KB) pdf

があると思いますが、仲の良い木之本と徹明の関係にひびが入ること は避けたいと思います。市教委がしっかりとした案を持ってきて、地元 に提示をしていただいた上で…

2021年7月28日

令和2年度第6回 資料3 (PDF 1.1MB) pdf

さいてね、いきものとなかよし 産婦人科医による授業薬物乱用防止教室 家族愛、家庭生活の充実 認知行動療法 等獣医師による授業 環境 福祉 人権 平和 …

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料1 (PDF 1.4MB) pdf

ね(8) いきものとなかよし(6) 【2年】ぐんぐんそだてわたしの野さい(10) 生きものなかよし大さくせん(10) 理 科 【3年】身の回りの生物(1…

2021年10月15日

資料1 (PDF 5.0MB) pdf

小中合同通学班 ⇒なかよし登下校、地域清掃、地区生徒会 ・兄弟学年(小1・6&中3、小2・4&中2、小3・5&中1) ⇒算数学習会、百々ヶ峰登山、保育実習…

2021年11月16日

資料1 (PDF 2.8MB) pdf

施 →地域と学校が親密になり、柔軟かつ強固な連携を創造 2-3. 施策の検討における視点(1) ~コミュニティ・スクールの深化~ ●学校と地域の効果的な連…